Page 8 - E-Modul Pembelajaran Membaca Bahasa Arab Berbasis Multiliterasi
P. 8
Siswa berkolaborasi untuk menyajikan pemahamannya atas isi teks menggunakan
bentuk multimodal pilihan mereka seperti mind map, video, presentasi interaktif dsb.
Seluruh anggota kelompok meninjau ulang hasil proyek berdasarkan dengan rubrik
penilaian.
Siswa mempresentasikan hasil karyanya di depan kelas. Setiap kelompok didorong
untuk mengajukan pertanyaan, memberikan saran maupun kritik.
vii
