Page 2 - Buku kelas IV

Dukungan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
melalui Pusat Perbukuan (Pusbuk) sangat membantu pelaksanaan riset ini.
Bekerja sama dengan Pusbuk, Pusat Riset Pendidikan BRIN dapat merancang
penelitian yang mutakhir mengikuti konsep dan teori pendidikan serta
kontekstual dengan pengembangan perbukuan pendidikan yang dijalankan.
Pengembangan dalam hal ini berkaitan dengan buku teks pelajaran untuk
pendidikan kejuruan.
Melalui metode research and development, penelitian ini tidak saja
mendapatkan temuan tentang aspek keterampilan lunak pada pembelajaran di
SMK/MAK secara kognitif. Penelitian ini juga menghasilkan karya nyata berupa
buku model tentang buku teks untuk SMK/MAK. Karya ini menjadi kontribusi
langsung dunia riset pada implementasi pendidikan melalui model buku teks.
Bagi BRIN, penelitian ini memiliki nilai strategis jangka panjang.
Pertama, penelitian memiliki manfaat nilai ganda, yaitu pengembangan ilmu
pengetahuan, khususnya di bidang ilmu pendidikan. Di sisi lain, ia memberi
manfaat langsung pada lingkungan sosial, baik melalui kontribusi penggunaan
dalam pembelajaran di sekolah maupun penyusunan kebijakan.

Kedua, penelitian ini juga melahirkan kerja sama antarlembaga guna
mendukung penelitian yang relevan. Model kerja sama antarlembaga
sebagaimana yang ditunjukkan pada penelitian ini dapat digunakan dalam
penelitian-penelitian lain di lingkungan BRIN. Kerja sama tersebut tidak hanya
untuk penelitian di bidang pendidikan, tetapi juga penelitian di bidang ilmu
sosial lain.

Jakarta, Desember 2023
Kepala Organisasi Riset
Ilmu Pengetahuan Sosial dan Humaniora
Badan Riset dan Inovasi Nasional,

Prof. Dr. Ahmad Najib Burhani
NIP. 197604272005021001

v