Page 56 - Modul Proyek Produksi Media Pembelajaran

5. Asesmen
a. Presentasi Produk
Untuk efektivitas presentasi produk media, setiap kelompok
membuat media presentasi (PowerPoint) yang dikerjakan secara
bersama-sama, yakni setiap anggota kelompok memberikan kontribusi
minimal satu slide. Pada setiap slide tercantum nama pembuatnya di
sebelah kiri bagian bawah. Setiap slide akan diberi skor penilaian. Jadi,

pembuatan powerpoint ini tidak dibebankan kepada satu orang. Hal ini
dilakukan untuk melatih keterampilan mahasiswa dalam pembuatan
media presentasi.
Presentasi dilakukan oleh petugas/presenter sebagaimana
kesepakatan dalam distribusi tugas. Presentasi dilakukan dengan cara
direkam dalam format video. Durasi presentasi maksimal 15 menit.
Materi powerpoint dan wajah presenter wajib terlihat di video presentasi.
Materi presentasi yang dituangkan dalam powerpoint sedikitnya
meliputi:

1) Identitas media.
2) Tujuan pembuatan media.
3) Tema/judul media.
4) Sinopsis.
5) Properti yang digunakan dalam produksi media.
6) Tahapan (proses) pembuatan media (dibuat dalam flowchart).

7) Kekurangan dan kelebihan media.
8) Aplikasi/pemanfaatan media dalam pembelajaran (sebagaimana
tertuang dalam RPP aplikasi unit media).
9) Foto dokumentasi yang menggambarkan seluruh proses (pra-
produksi, produksi dan pascaproduksi). Setiap foto diberi
keterangan tanggal, tempat, tahap kerja dan nama-nama
mahasiswa yang terlibat.

Sesi presentasi produk media pembelajaran dilakukan pada tatap muka
ke-13.

b. Penilaian Sebaya Produk Media
Peer assessment atau penilaian sebaya produk media pembelajaran
maksudnya adalah unit produk media dinilai oleh kelompok lain. Di
bawah ini pengaturan penilaian sebaya:

48