Page 25 - E-MODUL TEKNIK ANALISIS DATA OK (1)
P. 25
Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa hanya tiga butir soal yang distraktornya tidak
berfungsi secara bagus yaitu butir 32, butir 33, butir 34. Nomor butir 32 distraktor yang tidak
berfungsi yaitu C, D dan E. distraktor yang tidak berfungsi harus diperbaiki kembali,
sehingga butir 32 harus diperbaiki kembali. Nomor butir 33 distraktor yang tidak berfungsi
yaitu B. distraktor yang tidak berfungsi harus diperbaiki kembali, sehingga butir 32 harus
diperbaiki kembali. Nomor butir 34 distraktor yang tidak berfungsi yaitu C dan E. distraktor
yang tidak berfungsi harus diperbaiki kembali, sehingga butir 32 harus diperbaiki kembali.
Butir soal yang didalamnya ada pilihan yang kosong (tidak menjawab) adalah butir 2,
3, 6, 7, 8, 9, 11, 15, 18, 19, 24, 26, 35, 37, 40. Dari 15 butir tersebut yang berisi data
kosong/hilang (missing data) hanya dua butir yang data hilangnya lebih dari 1 siswa yang
memilih, yaitu butir 6 ada 3 siswa yang tidak memberikan jawaban dan butir 24 ada 2 siswa
yang tidak memberikan jawaban. Butir yang memiliki data hilang/kosong diasumsikan
terlupakan/terlewat dan atau tidak sempat mengisinya karena waktu ujian telah selesai.
D. Fungsi Informasi Tes
Setiap pengukuran selalu menghasilkan informasi mengenai hasil pengukuran.
Informasi pengukuran ini tergantung dari hubungan antara tes dengan individu yang diukur,
dan informasi pengukuran dipengaruhi oleh variasi hasil yang kita dapatkan.
Fungsi informasi dapat dilahat pada menu Graphs kemudian klik Tes Information
Function. Adapun tampilannya seperti dibawah ini.
| KEBERFUNGSIAN BUTIR (ITEM) 21
