Page 12 - prakarya

B. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu:
1. Membuat perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
datar di wilayah setempat dan lainnya untuk membangun semangat berwirausaha.
2. Mengapresiasi keanekaragaman karya kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun datar dan pengemasannya di wilayah setempat dan lainnya, sebagai
ungkapan rasa bangga dan wujud rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang
Maha Esa.
3. Mengidentifikasi potensi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar di
wilayah setempat dan lainnya berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli lingkungan.
4. Merancang produk kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar dan
pengemasannya dengan menerapkan prinsip perencanaan produksi kerajinan
serta menunjukkan perilaku santun, jujur, percaya diri, bertanggung jawab,
disiplin, dan mandiri.
5. Membuat produk kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar dan
pengemasannya sesuai konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan
lainnya berdasarkan orisinalitas ide dan cita rasa estetis diri sendiri.
6. Menghitung titik impas (break even point) usaha kerajinan dari bahan limbah ber-
bentuk bangun datar yang ada di wilayah setempat dan lainnya untuk membangun
semangat berwirausaha.
7. Melakukan promosi usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar
di wilayah setempat dan lainnya dengan sikap bekerjasama, gotong royong,
bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif
8. Membuat laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
datar berdasarkan analisis kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun datar yang ada di wilayah setempat dan lainnya.

4 Buku Guru Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAK