Page 28 - RPPM 1 - 8
P. 28

Rubrik Asesmen:

               a.  Rubrik observasi aktivitas kolaboratif dalam diskusi kelompok

                  Aspek        Deskripsi        Skala 1         Skala 2        Skala 3        Skala 4
                                               (Kurang)        (Cukup)         (Baik)      (Sangat Baik)
                Keterlibat Partisipasi       Jarang          Berpartisipasi  Berpartisipa  Sangat aktif
                an dalam    aktif dan        berpartisipasi  sesekali,       si secara     dan inisiatif
                diskusi     efektif dalam    atau            namun masih  aktif,           dalam diskusi,
                (komunik    berbagi          cenderung       perlu           mendengark mendorong
                asi)        gagasan,         pasif dalam     dorongan        an dengan     interaksi, dan
                            mendengarkan,  diskusi;          untuk lebih     baik, dan     selalu
                            dan              kurang          aktif; kadang   memberikan  memberikan
                            merespons.       merespons       kurang fokus    tanggapan     tanggapan
                                             ide anggota     mendengarka     yang          yang
                                             lain.           n.              relevan.      konstruktif
                                                                                           serta
                                                                                           membangun.
                Pemaham     Menunjukkan      Belum           Menunjukkan  Memahami         Memahami
                an materi  pemahaman         menunjukkan  pemahaman          sebagian      seluruh materi
                (KKTP)      yang baik        pemahaman       dasar, namun  besar materi  diskusi secara
                            terhadap         yang            masih ada       diskusi dan   mendalam dan
                            konsep dan       memadai         beberapa        mampu         mampu
                            tujuan materi    terhadap        bagian materi  menjelaskan  mengaitkan
                            yang             materi          yang kurang     konsep-       berbagai
                            didiskusikan.    diskusi;        dipahami.       konsep        konsep dengan
                                             sering salah                    penting       sangat baik.
                                             konsep.                         dengan
                                                                             cukup baik.
                Kerja       Kemampuan        Kesulitan       Berpartisipasi  Bekerja       Sangat proaktif
                sama        untuk bekerja    bekerja sama;  dalam kerja      sama          dalam bekerja
                dalam       sama, berbagi    cenderung       sama, namun  dengan           sama,
                kelompok  tugas, dan         bekerja         masih perlu     baik,         menginspirasi
                (kolabora   mendukung        sendiri atau    diarahkan       berkontribu   kolaborasi, dan
                si)         anggota          tidak           atau            si secara     membantu
                            kelompok         berkontribusi  diingatkan       proporsiona   anggota lain
                            lainnya.         pada tugas      untuk           l, dan        mencapai
                                             kelompok.       berkolaborasi  mendukung  tujuan
                                                             lebih efektif.   anggota      bersama.
                                                                             kelompok.







                                                                                                       21
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33