Page 33 - RPPM 1 - 8
P. 33
5. Menyebutkan ayat Al-Qur’an yang menjelaskan
tentang gambaran kiamat kubra.
6. Menyebutkan ayat Al-Qur’an yang menjelaskan
bahwa hari akhir itu pasti akan datang dan tidak
diragukan lagi.
7. Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir.
8. Menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan
beriman kepada hari akhir dalam kehidupan sehari-
hari.
Praktik Pedagogis ➢ Menggunakan model pembelajaran berbasis
masalah (PBL). Peserta didik akan dihadapkan
pada skenario atau kasus terkait iman kepada hari
akhir untuk memicu pemikiran kritis dan pencarian
solusi.
➢ Menggunakan metode diskusi kelompok:
Memfasilitasi kolaborasi dan pengalaman
langsung dalam memahami serta menerapkan
materi.
Kemitraan Mitra kerja sama untuk berkolaborasi dan berperan
Pembelajaran dalam pembelajaran:
➢ Lingkungan Sekolah: guru Agama Islam yang ada
di sekolah (sebagai fasilitator dan evaluator).
➢ Lingkungan Luar Sekolah: Salah satu dari
pengurus atau anggota MGMP PAI (untuk
memperkaya perspektif dan pengalaman).
➢ Masyarakat: Tokoh Agama Islam (sebagai
narasumber ahli dan praktisi langsung).
Lingkungan ➢ Lingkungan/ruang Fisik:
Pembelajaran o Kelas: Diatur untuk memfasilitasi diskusi
kelompok, presentasi, dan pemecahan masalah.
2
