Page 34 - RPPM 1 - 8
P. 34
o Masjid/Musala: Diatur untuk praktik
mengkafani jenazah (dengan manekin/model)
dan mensalatkan jenazah.
➢ Lingkungan/ruang Virtual:
o Platform daring: Untuk diskusi dengan teman
dalam membahas tentang ketentuan kewajiban
terhadap jenazah, dan untuk penilaian daring.
o Sumber belajar digital: Akses ke artikel, video,
dan bahan ajar relevan lainnya.
➢ Budaya belajar: Terciptanya iklim belajar yang
aman, nyaman, dan saling memuliakan untuk
pembelajaran yang kondusif, interaktif, dan
memotivasi peserta didik bereksplorasi, berekspresi,
dan kolaborasi.
Pemanfaatan ➢ Perencanaan Pembelajaran:
Digital o Pembuatan konten interaktif (misalnya,
infografis, presentasi multimedia).
o Pemanfaatan AI (kecerdasan buatan) untuk riset
awal, ide pertanyaan, atau bahan ajar tambahan.
o Perencanaan pembuatan soal dengan aplikasi
Quizizz.
➢ Pelaksanaan Pembelajaran:
o Menggunakan website www.tarbiyah.web.id atau
sumber daring terpercaya lainnya.
o Perpustakaan digital untuk mengakses referensi.
o Menggunakan Video YouTube pembelajaran
tentang tata cara mengkafani jenazah, tata cara
salat jenazah, dan tata cara menguburkan jenazah.
➢ Asesmen Pembelajaran:
o Asesmen daring dengan menggunakan aplikasi
Quizizz atau Google Forms.
3
