Page 35 - RPPM 1 - 8
P. 35
o Pengumpulan tugas digital (misalnya, melalui
Google Classroom).
Pengalaman Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 1 (3 x 40 Menit)
Belajar Kegitan Kegiatan Pendahuluan (Berkesadaran, Bermakna,
Pendahuluan Menggembirakan/BBM)
• Orientasi: Guru membuka pelajaran dengan salam
dan doa, memeriksa kehadiran siswa, serta
menciptakan suasana kelas yang kondusif.
• Apersepsi Kontekstual:
o Guru bertanya: "Siapa yang masih ingat materi
pelajaran pada minggu yang lalu?" (Mengkaitkan
dengan pelajaran sebelumnya).
o Guru mengajukan pertanyaan pancingan: "Apa
yang kamu ketahui tentang iman kepada hari
akhir?" (Menggali pengetahuan awal siswa).
• Motivasi Menggembirakan: Guru menyampaikan
relevansi materi iman kepada hari akhir dalam
kehidupan sehari-hari dan pentingnya memahami
konsep ini untuk membentuk karakter yang baik.
Guru bisa menayangkan cuplikan video singkat
inspiratif terkait konsekuensi perbuatan di dunia.
Kegiatan Inti Kegiatan Inti (Memahami, Mengaplikasikan,
Merefleksi/3M - dengan prinsip BBM)
Memahami (Prinsip BBM: Berkesadaran, Bermakna,
Menggembirakan)
• Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok diskusi.
• Setiap kelompok diberikan stimulus berupa
masalah atau pertanyaan terkait pengertian hari
akhir, kiamat sughra, dan kiamat kubra, serta tanda-
tandanya. (Misal: "Bagaimana kita bisa
4
