Page 38 - RPPM 1 - 8
P. 38

•  Motivasi  Menggembirakan:  Guru  memberikan

                                                           motivasi  tentang  pentingnya  menjadikan  iman
                                                           kepada hari akhir sebagai landasan perilaku sehari-

                                                           hari.


                                   Kegiatan Inti        Kegiatan  Inti  (Memahami,  Mengaplikasikan,

                                                        Merefleksi/3M - dengan prinsip BBM)

                                                        Memahami (Prinsip BBM: Berkesadaran, Bermakna,
                                                        Menggembirakan)

                                                        • Siswa     secara    berkelompok     mencari     dan
                                                          mengidentifikasi berbagai hikmah beriman kepada

                                                          hari akhir dari berbagai sumber.
                                                        • Setiap   kelompok     kemudian     diminta    untuk

                                                          menemukan       contoh-contoh     perilaku     yang

                                                          mencerminkan  iman  kepada  hari  akhir  dalam
                                                          kehidupan sehari-hari.

                                                        • Guru membimbing siswa untuk berkesadaran dalam
                                                          menemukan  hikmah  dan  perilaku  yang  relevan,

                                                          menjadikan      proses     ini    bermakna      dan

                                                          menggembirakan.
                                                        Mengaplikasi      (Prinsip    BBM:      Berkesadaran,

                                                        Bermakna, Menggembirakan)
                                                         •  Masing-masing      kelompok       mendiskusikan

                                                           bagaimana  hikmah  iman  kepada  hari  akhir  dapat

                                                           diaplikasikan  dalam  kehidupan  nyata,  baik  di
                                                           lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.

                                                         •  Siswa diminta untuk membuat daftar atau skenario
                                                           singkat tentang bagaimana mereka akan menerapkan

                                                           perilaku beriman kepada hari akhir.
                                                         •  Guru  mendorong  siswa  untuk  secara  aktif

                                                           mengaplikasikan  pemahaman  mereka,  misalnya

                                                           melalui role-play singkat tentang perilaku jujur atau
                                                           bertanggung jawab.




                                                                                                        7
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43