Page 3 - E-Modul Pembelajaran Barisan Dan Deret
P. 3
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkat rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulisan “E-MODUL PEMBELAJARAN BARISAN DAN
DERET berorientasi HOTS dan masalah non-rutin” dapat diselesaikan.
E-modul ini dimaksudkan untuk para guru matematika dan para siswa. Penulis
melihat masih ada guru matematika dan siswa yang mengalami kebingungan dengan
konsep HOTS dan masalah non-rutin.
Sajian materi dalam e-modul ini sesuai dengan judulnya yaitu barisan dan deret
dengan dilengkapi contoh soal serta pembahasan yang telah disesuaikan dengan prinsip
HOTS dan masalah non-rutin. HOTS sebagai penyelesaian masalah adalah menjadikan
siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang umumnya bersifat unik sehingga
prosedur penyelesaiannya juga bersifat khas dan tidak rutin. Masalah non rutin tidak
hanya menuntut kemampuan prosedural tetapi penalaran, analisis yang mendalam dan
tidak dapat diselesaikan dengan cara yang biasa. Masalah non rutin berpeluang besar
untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa. Ia memiliki cara penyelesaian yang
tidak langsung diketahui oleh orang yang mengerjakannya dan lebih fleksibel dalam
penyelesaiannya.
E-modul ini juga dilengkapi dengan audio dan video berupa penjelasan materi.
Dengan adanya audio dan video dalam e-modul ini diiharapkan menjadi e-modul yang
interaktif sehingga meningkatkan motivasi siswa untuk belajar serta efektif digunakan
dalam proses pembelajaran.
Namun demikian, tentu tidak ada gading yang tak retak. Menyadari akan hal itu,
tentu banyak hal yang masih perlu diperbaiki. Karena itu, kritik, saran dan komentar
membangun sangat diharapkan demi kesempurnaan e-modul ini. Semoga e-modul ini ada
guna dan manfaatnya.
Tulungagung, Maret 2021
Penulis
iii
