Page 4 - Laporan RTL Kelompok 3
P. 4
Kesesuaian
Ada
Ada Belum
No Komponen Indikator Sub Indikator Tidak Bukti Fisik*) Keterangan
Sesuai Ada
Sesuai
2 1 0
Guru dan Tenaga Kependidikan mengikuti kegiatan
kunjungan ke Dudika untuk mendapatkan pengetahuan
Sekolah melaksanakan MoU 1 tentang industri 2 - - Program Pengembangan SDM v
Guru dan Tenaga Kependidikan melakukan magang ke Dokumen kunjungan Dudika
2 v
Dudika untuk mendapatkan pengetahuan tentang industri (perencanaan, pelaksanaan dan laporan)
Sekolah melaksanakan Guru dan Tenaga Kependidikan mengikuti kegiatan
program peningkatan 3 pelatihan yang diselenggarakan Mitra Dudika atau Dudika Dokumen magang Dudika (perencanaan, v
Kurikulum disusun bersama pelaksanaan dan laporan)
Update Teknologi dan Pelatihan bagi kompetensi guru dan tenaga
6 (Sekolah melaksanakan yang sudah memiliki perjanjian kerjasama dengan sekolah 2 - -
1 guru/instruktur kependidikan melalui pelatihan
Penyelarasan Kurikulum dengan dan update teknologi sesuai Guru dan Tenaga Kependidikan mengikuti pelatihan Dokumen kegiatan pelatihan oleh Dudika
IDUKA) 4 v
dengan kebutuhan Dudika. kompetensi teknis yang diselenggarakan Lembaga Diklat (perencanaan, pelaksanaan, laporan)
Dokumen kegiatan pelatihan kompetensi
Sekolah memiliki sarana, prasarana dan teknologi praktik
5 teknis oleh lembaga diklat (perencanaan, v
sesuai dengan industri
pelaksanaan dan pelaporan)
Dokumen kepemilikan sarana, prasarana
dan teknologi praktik sesuai dengan v
industri
1 Kepala Sekolah memiliki Program Kewirausahan Program Kerja Kepala Sekolah v
2 Kepala Sekolah menguasai 5 kompetensi kewirausahaan Hasil PKKS Kepala Sekolah v
Kompetensi Kewirausahaan Produk kewirausahaan yang dihasilkan sekolah/ kepala Hasil produk kewirausahaan yang
yang dimiliki kepala sekolah. 3 sekolah. 2 - - dhasilkan sekolah/kepala sekolah v
Analisis pasar/kajian/ riset terapan yang dihasilkan sekolah Dokumen analisis pasar/kajian/ riset
4 atau kepala sekolah untuk keperluan kegiatan terapan untuk kegiatan v
kewirausahaan sekolah termasuk untuk TEFA. kewirausahaan/TEFA
Program kerja TEFA baik berupa bantuan v
dari pusat maupun mandiri.
Melaksanakan pembelajaran Sinkronisasi kurikulum TEFA v
industri (teaching factory ) 1 Program Keahlian melaksnakan menyelenggarakan TEFa 2 - -
seperti di tempat kerja/usaha. MOU dengan DUDIKA v
Riset Terapan mendukung Teaching Pembelajaran sistem blok v
7 Produk yang dihasilkan v
Factory
Rancangan design produk yang akan v
dihasilkan
Sekolah memiliki produk/jasa Sekolah telah melaksanakan teaching factory /unit Produk yang telah di hasilkan v
sebagai hasil dari pembelajaran 1 produksi meliputi 6 tahapan. 2 - - Kemasan produk v
teaching factory /unit produksi. Bukti Pengiriman v
Data Kepuasan pelanggan v
Keberlanjutan program TEFA v
Daftar pesanan produk dari DUDIKA. v
Sekolah Menyusun jadwal Sekolah membuat produk, dimana produknya merupakan Proses pembuatan, v
DUDIKA untuk memonitoring 1 pesanan dari DUDIKA secara utuh dengan pembimbingan 2 - - Daftar produk jadi, v
pelaksanaan pembuatan dari DUDIKA dalam prosesnya sebagai Quality Assurance.
project berbasis order. Pengepakan v
Pengiriman ke DUDIKA v
Sekolah memiliki Prosedur Mutu (POS)/Instruksi Kerja Prosedur Mutu (POS)/Instruksi Kerja vv
Penelusuran Tamatan. Penelusuran Tamatan.
Lulusan SMK memperoleh 1 Sekolah meluluskan pesrta didik sesuai kompetansi 2 1 - Daftar rekapitulasi jumlah siswa/lulusan v
pekerjaan atau berwirausaha. tahun terakhir.
8 Komitmen Serapan
