Page 23 - Modul Proyek Produksi MP by SRL-APPEAR Model

analitis, berpikir evaluatif dan berpikir kreatif.

4. Memiliki pengetahuan kondisional yakni tentang penerapan produk media
audio pembelajaran di sekolah/madrasah.
5. Mampu memanfaatkan peralatan teknologi yang mendukung praktik
produksi media audio pembelajaran.
6. Mampu membuat desain pengembangan media audio pembelajaran.
7. Mampu membuat unit produk media audio pembelajaran.
8. Mampu mempresentasikan unit media audio pembelajaran melalui TIK.

9. Mampu membuat desain pemanfaatan produk media audio pembelajaran.

C. Output Capaian Pembelajaran KB 1

Berdasarkan capaian pembelajaran KB 1 di atas, maka output yang harus
tercapai adalah sebagai berikut:
1. Rencana Produksi Media Pembelajaran/RPMP (termasuk jadwal kerja
kelompok, distribusi tugas, naskah produksi).
2. Unit produk media audio pembelajaran PAI.
3. PPT presentasi produk.

4. Video presentasi produk.
5. Rencana pemanfaatan produk.
6. Berita acara kerja (laporan kinerja individu) (melampirkan daftar hadir
kerja kelompok dan bukti kerja yang dapat dipertanggung-jawabkan).
7. Refleksi diri.
8. Hasil penilaian sebaya terhadap kinerja (mencakup sikap/perilaku
belajar).

9. Hasil penilaian sebaya terhadap produk.

D. Waktu dan Tempat Kegiatan

No Kegiatan Waktu Tempat

1 Mencurahkan perhatian untuk Minggu ke-1 Tatap muka (kelas)
pemahaman tugas:
- Menyimak penjelasan dosen.
- Diskusi kelompok (modul sebagai Non tatap muka,
bahan diskusi) tempat sesuai

kesepakatan
kelompok

18