Page 19 - Modul Proyek Produksi MP by SRL-APPEAR Model

maka peran manajer pascaproduksi bisa didampingi asisten.

2) Waktu pelaksanaan: di luar jam tatap muka dan sesuai jadwal
yang disepakati kelompok.
3) Tempat pelaksanaan: sesuai jadwal yang disepakati kelompok.
4) Tahapan Proyek:
a) Pra-produksi. Tahap ini adalah tahap pengembangan ide.
(1) Rencana produksi media pembelajaran (RPMP)
(2) Persiapan produksi media pembelajaran (PPMP)

b) Produksi. Tahap ini adalah tahap ekplorasi diri untuk
memproduksi media pembelajaran sesuai kriteria yang
telah ditetapkan.
c) Pascaproduksi. Setelah selesai diproduksi, kemudian
kelompok menyusun rencana pemanfaatan unit media.

c. Kegiatan Penutup
Kegiatan pembelajaran pada tahap penutup ini adalah:
1) Presentasi produk. Untuk efisiensi dan efektivitas proses

presentasi pada pembelajaran daring (online), maka presentasi
produk ini dilakukan melalui rakaman video. Presentasi ini
harus dilengkapi dengan tayangan Powerpoint. yakni sebagai
treatment untuk keterampilan pembuatan media presentasi.
2) Penilaian produk. Penilaian produk dilakukan secara sebaya,
yakni setiap anggota kelompok menilai 1 unit produk media
dari kelompok lain. Penilaian produk ini dilakukan melalui

Google Form.
3) Penilaian kinerja. Penilaian ini dilakukan oleh seseorang
terhadap teman di kelompoknya berkaitan dengan sikap,
perilaku, motivasi dan softskillsnya. Satu orang mahasiswa
menilai tiga orang teman di kelompoknya sebanyak tiga kali
yakni sesuai jadwal periode produksi. Penilaian ini bersifat
rahasia, artinya teman yang dinilai tidak mengetahui siapa
yang menilainya. Penentuan siapa menilai siapa dilakukan oleh
dosen. Dosen mengirim nama-nama teman yang dinilai kepada

penilainya melalui email. Penilaiannya kinerja dilaksanakan
dengan menggunakan Google Form.
4) Pelaporan (Berita Acara Kerja). Agar kinerja anggota
kelompok memiliki nilai responsibilitas, akuntabilitas,
integritas dan berpedoman pada nurani dan kebenaran, maka

14