Page 44 - Modul Proyek Produksi MP by SRL-APPEAR Model
P. 44

berita acara ini dikerjakan dalam template yang sudah disediakan di

                                       Google Form.

                             6.   Refleksi

                                       Refleksi  diri  (tadabur)  adalah  proses  mental
                                  seseorang  untuk  mengamati,  mencermati dan
                                  mengevaluasi proses kognitif, emosional dan perilaku
                                  yang  telah  dialaminya  sendiri.  Teknik  refleksi

                                  diri  yakni dengan cara mengisi pertanyaan-
                                  pertanyaan    reflektif   yang   sudah
                                  disediakan dalam Google Classroom.

                        F.   Kriteria Produk Media Visual Pembelajaran

                             Agar unit media yang  dibuat  sesuai  dengan kriteria, maka setiap kelompok
                        harus mempelajari kriteria media yang sudah ditetapkan dosen. Kriteria media visual
                        pembelajaran adalah sebagai berikut:


                              No      Komponen                           Indikator

                               1  Performa            1.  Terbuat dari bahan yang kokoh dan tidak
                                                         mudah rusak.
                                                      2.  Bahan yang digunakan aman bagi siswa.
                                                      3.  Maintainable (kemudahan pemeliharaan,
                                                         pengelolaan dan penyimpanan).
                                                      4.  Usability (kemudahan penggunaan/
                                                         pengoperasian).

                                                      5.  Finishing touch tampak rapih.
                               2  Warna dan Tekstur 1.  Variatif.
                                                      2.  Kontras.
                                                      3.  Meningkatkan realisme.
                                                      4.  Menciptakan harmoni atau keterpaduan
                                                         antarelemen visual.
                                                      5.  Memberi kesan profesional.
                               3  Kualitas Pesan      1.  Sesuai dengan tujuan.
                                                      2.  Mengembangkan materi ajar.
                                                      3.  Efektif dalam memanipulasi fenomena.

                                                         sesungguhnya.
                                                      4.  Memancing rasa ingin tahu siswa.
                                                      5.  Membantu mengembangkan nalar siswa.




                                                           39
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49