Page 194 - PGSD-MODUL 1 BAHASA INDONESIA

C. Teks esai dapat membahas suatu topik isu atau topik dengan penjelasan

yang dalam yang berhubungan dalam kehidupan sehari-hari
D. Teks esai dapat menjelaskan tentang proses atau tahapan “mengapa” dan

“bagaimana” terjadinya suatu peristiwa atau fenomena

E. Teks esai dapat menjelaskan tentang peristiwa dan kejadian “mengapa”
dan “bagaimana” hal itu dapat dilakukan.

3. Saudara adalah guru profesional yang ditugaskan menjadi guru kelas I (satu)
Sekolah Dasar. Dalam Kompetensi Dasar pembelajaran selanjutnya Saudara

dituntut untuk memberikan materi tentang teks nonfiksi. Teks nonfiksi seperti
apakah yang akan Saudara sampaikan dalam pembelajaran...

A. Teks nonfiksi berupa autobiografi sederhana supaya siswa lebih

mengenali dirinya
B. Teks nonfiksi berupa autobiografi tentang diri sendiri sementara materi

pengembangannya menggunakan materi teks biografi

C. Teks nonfiksi yang disesuaikan dengan kompetensi dasar dan tema
pembelajaran pada saat itu, agar relevan dengan tujuan pembelajaran

yang dirumuskan
D. Teks nonfiksi sejarah karena anak kelas rendah menyukai materi

bercerita
E. Teks nonfiksi berupa dongeng karena selain cerita sejarah siswa kelas

rendah juga menyukai dongeng

4. Dalam kaidah kebahasaan penulisan teks nonfiksi haruslah menggunakan
kalimat efektif. Diantara salah satu syarat yang harus dipenuhi dalam kalimat

efektif ialah kesepadanan. Dibawah ini manakah kalimat yang menunjukan
kesepadanan...

A. Usualan penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi kepala proyek belum
menyetujuinya.

B. Usualan penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi kepala proyek belum

juga menyetujuinya hingga saat ini.
C. Hingga saat ini kepala proyak belum menyetujui usulan penelitian yang

diajukan, padahal itu sudah diajukan sejak sebulan lalu