Page 77 - PGSD-MODUL 1 BAHASA INDONESIA

B. Inti

Pada bagian inti modul ini, akan diuraikan hal-hal yang terkait dengan (1)
capaian pembelajaran, (2) subcapaian pembelajaran, (3) uraian materi, dan (4) forum

diskusi.

1. Capaian Pembelajaran

Sesuai dengan isi Kurikulum PPG PGSD 2019, Capaian Pembelajaran Mata
Kegiatan (CPMK) ke-2 Pendalaman Materi Bidang Studi Bahasa Indonesia untuk KB-2
adalah menguasai struktur, fungsi, dan kaidah kebahasaan teks fiksi serta aplikasinya

dalam pembelajaran di SD.

2. Sub Capaian Pembelajaran

Berdasarkan capaian pembelajaran di atas, dijabarkan subcapaian pembelajaran

berikut ini.

a. menganalisis teks fiksi;

b. menganalisi struktur, fungsi dan kaidah kebahasaan teks fiksi
c. merancang pembelajaran teks fiksi di sekolah dasar

3. Uraian Materi dan Contoh
Dalam KB 2, Saudara akan mempelajari materi teks fiksi yang mencakup

struktur, fungsi, kaidah kebahasaan teks fiksi, dan kompetensi dasar teks fiksi.

a. Teks Fiksi

Teks fiksi adalah teks yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat

berdasarkan imajinasi pengarang (Kosasih dan Kurniawan, 2019). Imajinasi
pengarang tersebut diolah berdasarkan pengalaman, pSaudarangan, tafsiran,

kecendikiaan, wawasan, dan penilaiannya terhadap berbagai peristiwa, baik
peristiwa nyata maupun peristiwa hasil rekaan (Rubin, 2008). Teks fiksi dinikmati

pembaca sebagai sarana hiburan. Berikut contoh teks fiksi.

Cici dan Serigala
Karya Lilik Choir
Sore itu tiga kelinci kecil, Cici, Pusi, dan Upi bermain bersama
di tempat lapang di hutan. Tiba-tiba Cici melihat sesuatu tergeletak
dalam bungkus plastik. “Hai teman-teman… lihatlah!” Cici berteriak