Page 18 - E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS RME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA PADA MATERI SEGITIGA
P. 18
3. Perhatikan gambar di bawah ini :
Definisikanlah gambar segitiga di atas dengan
menggunakan bahasa mu sendiri !
4. Diketahui segitiga dengan besar sudut-sudutnya adalah 50°, 60°, dan 70°.
a. Tuliskan jenis segitiga tersebut dan berikan alasannya!
b. Jika dilihat dari panjang sisi-sisinya, segitiga apakah? Jelaskan !
5. Diketahui segitiga ABC dengan besar salah satu sudutnya 18°, segitiga
apakah itu? Jelaskan!
6. Dalam segitiga ABC diketahui titik D terletak pada sisi BC, sehingga AB =
AC, AD = BD dan <DAC = 39°. Tentukan besar <BAD
7. Perhatikan gambar segitiga berikut !
B
Diketahui bahwa besar sudut P = 45°, carilah
5x°
nilai x dan besar sudut C !
p° 5x+15°
A C
8. Urutkan besar sudut dalam segitiga jika panjang sisi-sisinya XY = 15 cm, YZ
=18 cm, dan XZ = 5 cm !
9. Urutkan panjang sisi-sisi segitiga jika besar sudutnya <P = 90°, <Q = 40°,
°
<R = 50°. Segitiga apakah PQR itu? Jelaskan !
10. Perhatikan gambar di bawah ini !
C
Segitiga ABC merupakan segitiga sama kaki.
Jika BC = 8 cm, dan <ABC = 65°, maka
a. Tentukan panjang AC !
b. Tentukan besar <BAC dan <ACB !
A B
E-Modul Matematika Segitiga
Kelas VII SMP/MTs Semester II 9
