Page 199 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Kasus

Seorang rekan sejawat anda meminta ijin kepada kepala sekolah untuk pergi keluar daerah
beberapa hari dalam rangka acara keluarga besar. Ternyata kepala sekolah tidak mengijinkan
rekan sejawat anda tadi karena hari yang ditinggalkan termasuk hari efektif kedinasan. Rekan
sejawat anda sudah menjelaskan kepada kepala sekolah bahwa dia hanya meninggalkan 2 hari
efektif saja, karena hari lain tidak ada jam mengajar. Bagaimana anda membantu
menyelesaikan masalah rekan sejawat anda?

Settingan :

Bu Aminah menemui saya untuk meminta bantuan menyelesaikan permasalahannya.

Bu Aminah bercerita tentang permasalahannya.

Saya akan menanyakan beberapa hal terkait permasalahan ini :

Tujuan

1. Apa tujuan pertemuan kita sekarang?
2. Apa ukuran keberhasilan pertemuan kita ini?

Identifikasi

1. Pada saat situasi seperti apa ibu meminta ijin kepala sekolah ?
2. Apa kekuatan ibu dalam mencapai tujuan ?
3. Apa hambatan yang dapat menghalangi ibu untuk mencapai tujuan ?

Rencana Aksi

1. Apa rencana ibu selanjutnya?
2. Bagaimana strateginya?
3. Berapa jangka waktu yang ibu gunakan?
4. Apa ukuran keberhasilan rencana ini ?
5. Bagaimana cara ibu mengatasi hambatan ?

Tanggung jawab

1. Apa komitmen ibu terhadap rencana aksi itu?
2. Siapa yang dapat membantu ibu dalam menjaga komitmen ?

Pertanyaannya berkisar ini, bisa juga berkembang tergantung jawaban Bu Nur.

Ini materi Coaching model TIRTA (Tujuan umum, Identifikasi, Rencana Aksi, tanggung
jawab)

https://youtu.be/JZMYEEl_eio