Page 299 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 299
apan BAGJA Panduan Tahapan Tindakan/Tahapan yang perlu
Jabarkan Rencana dilakukan
Atur Eksekusi yang memadai serta
terkoordinir.
Membuat cara/strategi Program ini dapat berjalan
mencapai mimpi-mimpi dengan baik dengan
Rencana/strategi apa yang perlu keterlibatan semua komunitas
dilakukan? sekolah, seperti kepala sekolah
Siapa yang akan menjadi sebagai penanggung jawab,
coordinator pelaksana program wakil kepala sekolah, para
dan apa yang akan dilakukan? guru sebagai pengarah dan
Bagaimana memonitor dan murid sebagai panitia
pelaksana.
mengevaluasi program tersebut?
Murid yang menjadi panitia
pelaksana mempunyai
kebebasan untuk merancang
kegiatan dengan petunjuk dan
arahan dari guru/kepala
sekolah.
Kegiatan ini dapat melibatkan
orangtua dan masyarakat.
Monitoring dan evaluasi
melibatkan guru, kepala
sekolah, pengawas bina dan
komite sebagai perwakilan
masyarakat.
Menentukan tim inti program: Penanggung jawab dan
Siapa koordinator/penanggung mekanisme koordinasi antar
jawab pelaksanaan program? tim:
Siapa yang bertugas memonitor Penanggung Jawab : Kepala
dan mengevaluasi jalannya sekolah
program?
Pengarah : Wakasek Humas
Siapa yang bertugas membuat Koordinator Umum : Ketua
laporan program? OSIS
Bagaimana cara komunikasi/ Koor. Acara : Murid-1
koordinasi yang dilakukan tim Koord. Perlengkapan : Murid-
(melalui pertemuan/diskusi), rapat 2
mingguan/bulanan dll) untuk Koord. Publikasi : Murid-3
memberi kabar satu sama lain Koord. Dokumentasi : Murid-
tentang jalannya program? 4
Koord. Konsumsi : Murid-5
Koord. Keamanan : Murid-6
Jabarkan Rencana dilakukan
Atur Eksekusi yang memadai serta
terkoordinir.
Membuat cara/strategi Program ini dapat berjalan
mencapai mimpi-mimpi dengan baik dengan
Rencana/strategi apa yang perlu keterlibatan semua komunitas
dilakukan? sekolah, seperti kepala sekolah
Siapa yang akan menjadi sebagai penanggung jawab,
coordinator pelaksana program wakil kepala sekolah, para
dan apa yang akan dilakukan? guru sebagai pengarah dan
Bagaimana memonitor dan murid sebagai panitia
pelaksana.
mengevaluasi program tersebut?
Murid yang menjadi panitia
pelaksana mempunyai
kebebasan untuk merancang
kegiatan dengan petunjuk dan
arahan dari guru/kepala
sekolah.
Kegiatan ini dapat melibatkan
orangtua dan masyarakat.
Monitoring dan evaluasi
melibatkan guru, kepala
sekolah, pengawas bina dan
komite sebagai perwakilan
masyarakat.
Menentukan tim inti program: Penanggung jawab dan
Siapa koordinator/penanggung mekanisme koordinasi antar
jawab pelaksanaan program? tim:
Siapa yang bertugas memonitor Penanggung Jawab : Kepala
dan mengevaluasi jalannya sekolah
program?
Pengarah : Wakasek Humas
Siapa yang bertugas membuat Koordinator Umum : Ketua
laporan program? OSIS
Bagaimana cara komunikasi/ Koor. Acara : Murid-1
koordinasi yang dilakukan tim Koord. Perlengkapan : Murid-
(melalui pertemuan/diskusi), rapat 2
mingguan/bulanan dll) untuk Koord. Publikasi : Murid-3
memberi kabar satu sama lain Koord. Dokumentasi : Murid-
tentang jalannya program? 4
Koord. Konsumsi : Murid-5
Koord. Keamanan : Murid-6