Page 36 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 36
EKSPLORASI KONSEP

NILAI-NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
Tujuan Pembelajaran Khusus

1. CGP dapat mengetahui hubungan antara emosi, cara kerja otak dan pembentukan nilai-
nilai dalam diri seseorang.

2. CGP dapat mengetahui bagaimana nilai-nilai dapat bertumbuh lewat keteladanan dan
pembiasaan perilaku yang konsisten di suatu lingkungan.

3. CGP dapat menjelaskan pemahaman mengenai Profil Pelajar Pancasila
4. CGP dapat menjelaskan pemahaman mengenai Peran Guru Penggerak sebagai

Pendorong Transformasi Pendidikan
5. CGP dapat menjelaskan pemahaman mengenai nilai-nilai yang perlu dimiliki oleh

seorang Guru Penggerak

A. PEMBENTUKAN NILAI DIRI

Suka atau tidak, di luar kelebihan dan kelemahannya, baik atau tidak karakternya, guru
sudah terlanjur dipandang sebagai orang yang dapat diteladani di tengah masyarakat kita.
Guru sesungguhnya memiliki kesempatan untuk menjadi teladan bagi muridnya. Kini,
pilihannya adalah memanfaatkan kesempatan itu dengan sengaja atau membiarkannya
lewat begitu saja dan tidak melakukan apa-apa. Menjadi teladan harus diusahakan secara
sadar.

Pembentukan Nilai DIri.pdf
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41