Page 3 - E MODULE 1 DAN 2

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Untuk Dosen
(Modul ini dapat digunakan dengan Model Pembelajaran Problem Based
Learning)

1. Dosen menggali pengetahuan dan memotivasi mahasiswa tentang materi
yang akan dibahas sebelum memulai pembelajaran.
2. Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dan informasi konsep dasar
materi yang akan dicapai.
3. Dosen mengorganisasikan mahasiswa dalam kelompok belajar dan
penugasan untuk mengerjakan tugas latihan.
4. Dosen memberikan kesempatan mahasiswa untuk membaca modul dan
mengerjakan tugas latihan yang disediakan pada modul.
5. Dosen membimbing mahasiswa dalam memahami dan mengkaitkan konsep
dasar dengan materi yang disajikan pada modul melalui pembahasan tugas
latihan yang disediakan.
6. Jika seluruh materi dan tugas latihan telah dibahas, Dosen kembali
menugaskan mahasiswa mengerjakan tes formatif, untuk mengetahui
kemampuan mahasiswa dalam menyerap materi yang disajikan.
7. Dosen melaksanakan penilaian dan refleksi materi dalam kehidupan sesuai
kebutuhan.
Untuk Mahasiswa

1. Sebelum memulai membaca materi pada modul ini, mahasiswa harus
memahami kompetensi dan indikator yang akan dicapai.
2. Bacalah materi dengan cermat, beri tanda atau garis bawahi konsep-
konsep penting.
3. Pahami keterkaitan konsep dasar dengan materi yang disajikan pada modul.
4. Kerjakan tugas latihan untuk memperdalam pemahaman terhadap materi
yang disajikan.
5. Apabila mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan mengerjakan
tugas latihan, mintalah petunjuk dosen.
6. Jika seluruh materi dan tugas latihan telah dipahami, lanjutkan dengan
mengerjakan tes formatif, untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam
menyerap materi yang disajikan.

iii