Page 4 - Bigger is not always better.book

 Topik
- Sifat orang dan benda di kelas, sekolah, rumah, dan sekitarnya yang
memberikan keteladanan tentang perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab.

E. MEDIA ALAT DAN SUMBER BELAJAR
1) Media

 Gambar - gambar
 Benda – benda / orang – orang di sekitar / realia

2) Sumber Belajar
 Buku Guru dan Buku Siswa Kelas VIII Bahasa Inggris, When English Rings
a Bell, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta : 2014
 Kamus
F. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-1
a. Kegiatan Pendahuluan

 Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti
proses pembelajaran dengan memberi salam, mengajak peserta didik
untuk merapikan kelas dan penampilan mereka, mengajak peserta didik
untuk mengawali kegiatan dengan berdoa, dan memeriksa kehadiran
peserta didik.

 Guru mengajukan pertanyaan tentang materi Bahasa Inggris yang
dipelajari atau telah dikenal sebelumnya.
 Guru menyampaikan tentang tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
yang akan dicapai.
 Guru menyampaikan cakupan materi dan uraian kegiatan sesuai RPP.

b. Kegiatan Inti
Mengamati
 Peserta didik mengamati gambar mengenai perbandingan perbandingan
jumlah, sifat orang, binatang dan benda

 Peserta didik menirukan percakapan sederhana terkait dengan
perbandingan

 Peserta didik bermain peran percakapan sederhana mengenai
perbandingan

Menanya
 Peserta didik merumuskan pertanyaan terkait dengan fungsi sosial dari
teks yg telah dipelajari

 Peserta didik menanyakan arti dan cara membaca beberapa kata yang
masih dirasa sulit.