Page 87 - E-MODUL GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA SMA KELAS XI FIX 3 (2)

Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Skor Tugas Kerja Ilmiah Diskusi

5 Peserta didik Mampu mengorganisasikan Peserta didik
mempunyai tugas dengan cara yang mengamati,mengukur,

pemahaman yang logis sesuai dengan suruhan mencatat dan

jelas tentang yang diberikan. melakukan kegiatan-
maksud tugas yang kegiatan lainnya

diberikan. dengan benar dan aman

4 Peserta didik Peserta didik mampu Pengamatan,
membutuhkan mengikuti instruksi, tapi pengukuran,dan hasil

sedikit bantuan membutuhkan beberapa kegiatan lainnya pada
untuk memahami bantuan dalam umumnya memuaskan,

tujuan kegiatan, mengembangkan tapi masih ada
tugas prosedurkerja/ kegiatan yang kesalahan dalam

ataupercobaan. logis ketepatan mencatat

ataumembahas
3 Peserta didik Peserta didik mampu Peserta didik banyak

membutuhkan mengikuti tugas/instruksi melakukan kesalahan,
bantuan secukupnya jika diberikansejumlah baik pencatatan, dan

untuk memahami bantuan yangberarti ketepatan dalam
tujuan kegiatan, pencatatan atau

tugas atau punhasil kerja lainnya

percobaan, serta
dalam

mengorganisasikan

kerjanya
2 Peserta didik Bantuan tetap dibutuhkan Banyak pengamatan

banyak bergantung walaupun dalam instruksi /unsur-unsur bahasan
pada bantuan dan yang sederhana. luputdiamati atau tidak

dukungan agar Ketidaktepatan dalam dicatat/dibahas/
mampu pengamatan, Pengukuran dikerjakan

memahami tujuan atau unsur-unsur hasil

tugas/ kegiatan kerjalainnya.
yang diberikan,

dan melakukannya
82