Page 4 - MODUL ANTROPOLOGI SOSIAL BUDAYA 1

5. Menghargai teman ketika bertanya, mempresentasikan argumen di depan
kelas serta menjunjung tinggi nilai.
6. Menjaga kebersihan kelas.
7. Meminta izin guru jika ingin ke luar dari pembelajaran kelas karena ada

keperluan hal yang mendesak dan memaksa.
8. Siap bekerja sama dan berkolaborasi dengan teman apabila terdapat tugas

kelompok.
9. Hadir tepat waktu.
10. Apabila ketentuan (1) hingga (9) dilanggar maka saya siap untuk menerima
sanksi yang berlaku di sekolah.

Singaraja, juli 2024

➢ Kegiatan Inti

1. Guru mengenalkan materi pembelajaran antropologi kelas XII.

2. Guru menanyakan kepada peserta didik tentang keberagaman masyarakat Indonesia.

3. Guru menggali pengetahuan awal peserta didik mengenai antropologi dalam diskusi
kelas.

4. Guru melakukan tes diagnostik untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik
sebagai bekal untuk menentukan strategi pembelajaran pada pertemuan selanjutnya.

5. Peserta didik mengerjakan tes diagnostik yang diberikan guru.

6. Guru mengajak peserta didik berdiskusi soal diagnostik yang diberikan.

7. Guru menyampaikan topik antropologi apa yang akan dipelajari di pertemuan
selanjutnya yakni antropologi sosial dan antropologi budaya.
8. Guru memberi penugasan tentang konsep antropologi sosial dan antropologi budaya
melalui kasus yang disajikan di Buku Teks Pembelajaran Kelas XII.

➢ Penutup

1. Guru memberikan penguatan kepada peserta didik agar membaca materi yang hendak
dipelajari di pertemuan selanjutnya.

2. Guru bertanya terhadap peserta didik dan mengevaluasi pembelajaran tentang metode
pembelajaran, suasana kelas dan sebagainya yang akan digunakan untuk pertemuan
selanjutnya.

➢ Guru memandu doa dan menutup pembelajaran dengan salam.