Page 58 - วิชาการศึกษา

ส ยย อว ช ก รศ กษ

ก รวัดผลก ร รยนร
1. ค ณลักษณะส คัญของ คร องม อ คร องม อก รวัดผลท ด ควรม ลักษณะ 3 ประก ร ค อ

คว มตรง (validity) คว ม ช อมั น (reliability) ละก รน ป ช (practicality)

1) คว มตรง (validity) ป นค ณลักษณะของ คร องม อท ส ม รถวัด นสงท ต องก รวัด ด
ถ กต อง ม นย ม ผ ดพล ด คว มตรงม หล ยประ ภท ด ก

2) คว ม ช อมั น (reliability) ป นค ณภ พของ คร องม อ นก รวัด นส ง ด ยวกัน ด ผล
อย ง ด ยวกัน หร อคว มคง ส นคงว ของผลท ด จ กก รวัด ม ว จะท ก รวัด ม อ ดก ต ม คว ม

ท ยง ของ คร องม อจะท ห ข อม ลท ด จ กก รวัดส ม รถน ป ช ประม ณคว มส ม รถท ท จร งของ
ผ ร ยน ด

3) ก รน ป ช (practicality) ป นค ณภ พของ คร องม อท พ จ รณ จ กค ช จ ย ละ
วล ท ช ตลอดจนคว มสะดวก นก ร ช ก รพัฒน คร องม อวัดผล ห ม ค ณภ พนั นจ ป นต องอ ศัย
ทรัพย กร ละ วล ห กต อง ช คร องม อหล กหล ยประ ภท พ อ ห ด ข อม ลอย งรอบด นย งต อง

อ ศัย ทรัพย กร ละ วล ม กย งข น ดังนั นก รร จักตัดส น จ ล อก ช คร องม อท ม คว ม หม ะสมกับส ง
ท ต องก รวัด ห สอดคล องกับทรัพย กร ละ วล ท ม อย จ กัดย อมจะ หม ะสมม กกว ดังนั นประ ด น

ก ร น ป ช จ ง ป นส งหน งท นักออก บบก ร ร ยนก รสอนควรค น งถ ง

2. ชน ดของ คร องม อ คร องม อส หรับรวบรวมข อม ล ก ยวกับผ ร ยนม หล กหล ย ประ ภท ทั งน นัก

ออก บบก ร ร ยนก รสอนควรพ จ รณ ล อก ช ห สอดคล องกับจ ดประสงค ละส งท ต องก รวัด ดังน
(Print, 1993, pp. 202-210)

1) ตัวอย งช นง น (work samples)

2) บบทดสอบป ก ปล (oral test)

3) บบสัง กตอย งม ระบบ (systematic-observation)

4) บบสัมภ ษณ (interviews)

5) บบสอบถ ม (questionnaires) ป น คร องม อท หม ะกับก รรวบรวมข อม ล

จ กผ ร ยน กล ม หญ

สงวนล ขส ทธ 58