Page 58 - Sin título-2.cdr

previamente nuestro proyecto de vida siguiendo este modelo y que hayamos esclarecido
con el personal técnico de WVH cualquier duda que pudiera quedarnos.

No necesariamente debe quedar completado en esta sesión, se puede iniciar y pueden
llevárselo para culminarlo en su casa. Recordar que los criterios expuestos deben
formar parte del audiovisual que están preparando y que se comparte en la próxima
sesión.

5 CIERRE (20 min.)

Procedimiento:

Un ejercicio de repercusión afectiva a los padres del grupo que permitirá evaluar la
sesión por medio de la técnica “Las tres sillas vacías” en cuanto al conocimiento de sus
hijos. La técnica se les aplicará a los padres asistentes no a los participantes.

1) ¿Cómo llegué?

2) ¿Cómo me sentí?

3) ¿Cómo me voy?

ACLARACIÓN IMPORTANTE: Entre esta sesión y la próxima debe considerarse el
tiempo suficiente para que los participantes terminen de construir su proyecto de vida y el
ejercicio evaluativo final. Este tiempo dependerá de cada grupo y las condiciones en que
trabajen. Deben organizarse encuentros con cada uno de los equipos para ayudarlos y
garantizar que puedan cumplir con su ejercicio evaluativo final.

58