Page 4 - MODUL_Neat

Modul Pembelajaran
Matematika

Pendahuluan

i. Standar Kompetensi

Menggunakan konsep limit fungsi aljabar dalam pemecahan masalah

ii. Kompetensi Dasar

Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar

iii. Indikator

1. Menjelaskan pengertian limit fungsi melalui perhitungan nilai-nilai fungsi
2. Menghitung nilai limit fungsi aljabar di suatu titik dengan menggunakan metode

subtitusi dan pemfaktoran
3. Menghitung nilai limit fungsi aljabar di suatu titik dengan cara merasionalkan bentuk

akar

4. Menghitung nilai limit fungsi aljabar di tak hingga
5. Menghitung nilai limit fungsi aljabar dengan menggunakan teorema limit

iv. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menentukan nilai limit fungsi melalui perhitungan nilai-nilai
fungsi

2. Peserta didik dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar di suatu titik dengan
menggunakan metode subtitusi dan pemfaktoran

3. Peserta didik dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar di suatu titik dengan

merasionalkan bentuk akar
4. Peserta didik dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar di tak hingga dengan cara

membagi dengan pangkat tertinggi

5. Peserta didik dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar di tak hingga dengan
merasionalkan bentuk akar atau mengalikan dengan faktor sekawan

6. Peserta didik dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar dengan menggunakan
teorema limit

3
Modul Limit Fungsi Aljabar