Page 139 - รายงานงบประมาณประจำปี 2563

ั
ื
ี
ู
ิ
ั
ั
(4) หัวข้อ “แนวทำงปฏบติกำรบังคบคดีผ้ประกนใน • หลักสูตรควำมรู้เบ้องต้นเก่ยวกับกำรอุทธรณ์และ
คดีอำญำตำมประมวลกฎหมำยวิธีพิจำรณำควำมอำญำ ร้องทุกข์
มำตรำ 119” • หลักสูตรกำรจัดท�ำแบบบรรยำยลักษณะงำน
(5) หัวข้อ “ภำษำอังกฤษส�ำหรับงำนบังคับคดีผู้ประกัน” • หลักสูตรกำรสร้ำงบุคลิกภำพที่ดี
• หลักสูตรจริยธรรมและวินัยข้ำรำชกำร
(6) หัวข้อ “กำรสืบหำข้อมูลทำงสื่อ Social Media”
• หลักสูตรกำรบริหำรงำนพัสดุ
ี
(7) เสริมสร้ำงควำมรู้เก่ยวกับกำรด�ำเนินงำนบังคับคด ี • หลักสูตรบังคับคดีผู้ประกัน
ั
ผู้ประกัน จ�ำนวน 3 คร้ง ในหัวข้อ “แนวทำงกำรส่ง • หลักสูตรระเบียบงำนสำรบรรณและกำรเขียนหนังสือ
ั
กำรบังคับคดีและกำรขยำยระยะเวลำกำรบังคับคดี” รำชกำร
“พระรำชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562” • หลักสูตรพื้นฐำนงำนคดี

และ “พัฒนำระบบดิจิทัลกับงำนบังคับคดี”
• หลักสูตรกำรบัญชีกำรคลัง
ี
(8) เสริมสร้ำงควำมรู้เก่ยวกับควำมรับผิดทำงละเมิดของ • หลักสูตรกำรใช้ภำษำอังกฤษเพื่อกำรสื่อสำร
ั
เจ้ำหน้ำท่ จ�ำนวน 3 คร้ง ในหัวข้อ “กฎหมำยว่ำด้วย • หลกสตรวธกำรพฒนำตำมแผนพฒนำรำยบคคล (IDP)
ี
ั
ั
ู
ิ
ี
ั
ุ
ี
ควำมรับผิดทำงละเมิดของเจ้ำหน้ำท่ และกำรสอบข้อเท็จ • ควำมรู้เบื้องต้นด้ำนกำรงบประมำณ
ี
ั
่
จรงควำมรบผิดทำงละเมิดของเจ้ำหน้ำท” “กำรบงคับ
ั
ิ
ทำงปกครองตำมพระรำชบัญญัติวิธีปฏิบัติรำชกำรทำง (2 กำรบรรยำยและกำรอภิปรำย เพื่อเสริมสร้ำงควำมรู้
ื
ปกครอง พ.ศ. 2539 (ที่แก้ไขใหม่)” และ “ปฏิบัติงำน ในหัวข้อต่ำงๆ เช่น กำรบรรยำย เร่อง วินัยกำรเงิน
ื
อย่ำงไรให้ห่ำงไกลจำกวินัยและควำมรับผิดทำงละเมิด” กำรคลังของรัฐ กำรบรรยำย เร่อง กำรบริหำรสัญญำ
กำรบรรยำย เร่อง กำรใช้เทคโนโลยีเพ่อส่งเสริมกำรท�ำงำน
ื
ื
2.4) ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self Learning)
ร่วมกันในยุคศตวรรษท่ 21 กำรอภิปรำย เร่อง Thai MOOC
ี
ื
ส�ำนักงำนศำลยุติธรรมส่งเสริมให้บุคลำกรมีช่องทำง กับกำรเรียนรู้ด้วยตนเองของบุคลำกรในสังกัดส�ำนักงำน
กำรเรียนรู้ด้วยตนเอง เพ่อพัฒนำศักยภำพด้ำนต่ำงๆ ศำลยุติธรรม เป็นต้น โดยถ่ำยทอดกำรบรรยำยผ่ำน
ื
ให้เหมำะสมเพียงพอ ต่อกำรปฏิบัติงำนให้ทันกับยุคสมัย ระบบกำรถ่ำยทอดภำพและเสียงทำงไกล Streaming
ุ
ี
ในปัจจบันได้อย่ำงมประสิทธิภำพ โดยในปีงบประมำณ หรือ Video Conference เพื่อให้เจ้ำหน้ำที่ที่ปฏิบัติงำน
พ.ศ. 2563 ส�ำนักงำนศำลยุติธรรมได้พัฒนำช่องทำง ตำมศำลต่ำงๆ ท่วรำชอำณำจักร สำมำรถเรียนรู้ได้โดย
ั
กำรเรียนรู้ด้วยตนเองให้แก่บุคลำกรในองค์กร ดังนี้ ไม่ต้องเดินทำง เป็นกำรประหยัดค่ำใช้จ่ำยในกำรฝึกอบรม
และค่ำเดินทำง อีกท้งยังสำมำรถเรียนรู้ได้ในหัวข้อวิชำ
ั
(1) ส�ำนักงำนศำลยุติธรรมได้จัดท�ำหลักสูตร e-Learning
ี
โดยเป็นระบบท่บุคลำกรภำยในองค์กรได้เรียนรู้ด้วย ที่หลำกหลำย
ตนเองในหัวข้อวิชำต่ำงๆ ผ่ำนระบบเครือข่ำยคอมพิวเตอร์
ภำยในของส�ำนักงำนศำลยุติธรรม (http://elearning.
coj.intra/) จ�ำนวน 12 หลักสูตร ได้แก่

ANNUAL REPORT FISCAL YEAR 2020 THE COURTS OF JUSTICE AND THE OFFICE OF THE JUDICIARY 137