Page 142 - Q2-ManualConsult ภ.2

125

บทที่ ๕

การประสานการทํางานในการแกไขบําบัดฟนฟูเด็กและเยาวชน

รวมกับหนวยงานเครือขาย

การแกไขบําบัดฟนฟู เปนแนวทางการปฏิบัติของกระบวนการยุติธรรมสําหรับเด็กและ

เยาวชนในปจจุบันที่มุงเนนการแกไขบําบัดฟนฟูและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมโดยมีเปาหมายใน

การชวยเหลือเด็กและเยาชน ใหสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไปในทางที่ดีขึ้นได สามารถกลับตนเปน
คนดีของครอบครัวและอยูรวมกับสังคมไดอยางปกติสุข ไมหวนกลับไปกระทําผิดซ้ําอีก ซึ่ง

พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.๒๕๕๓ ได

กําหนดใหเด็กและเยาวชนที่ถูกกลาวหาวากระทําความผิดอาญา ที่เขาสูกระบวนการยุติธรรมทางอาญา
สําหรับเด็กและเยาวชน ไดรับการแกไขบําบัดฟนฟูตั้งแตในชั้นตรวจสอบการจับ ตามมาตรา ๗๓

วรรคทาย โดยกําหนดใหเด็กและเยาวชนไดเขารับคําปรึกษาแนะนํา จากนักจิตวิทยาประจําศูนยให
คําปรึกษา เพื่อคนหาสาเหตุของการกระทําความผิด สภาพปญหาตามหลักพัฒนาการของวัยรุน ไมวาจะ

เปนดานรางกาย อารมณ สังคมและสติปญญาของเด็กและเยาวชน เพื่อวางแผนในการชวยเหลือและ

แกไขบําบัดฟนฟู นอกจากนี้พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวฯ มาตรา ๙๐ และมาตรา ๑๓๒
ยังมีการกําหนดใหมีการแกไขบําบัดฟนฟู ซึ่งในการแกไขบําบัดฟนฟูเด็กและเยาวชนผูกระทําผิดนั้น

ตองครอบคลุมสภาพและตรงกับสภาพปญหาของเด็กและเยาวชนอยางแทจริง ซึ่งแยกตามสภาพปญหา

ของเด็กและเยาวชนได ดังนี้

 ดานการแกไขความประพฤติ
 ดานการบําบัดฟนฟูรางกายและจิตใจ

 ดานการพัฒนาเด็กและเยาวชน

 ดานปองกันเด็กหรือเยาวชนมิใหกระทําผิดซ้ํา

ปจจุบันศาลเยาวชนและครอบครัวทั่วประเทศ มีการดําเนินการสรางเครือขายในการแกไข

บําบัดฟนฟูเด็กและเยาวชนผูกระทําผิดทั้งเครือขายภาครัฐ และองคกรเอกชนทั้งในรูปแบบของการทํา
บันทึกขอตกลงความรวมมือ (MOU) และการประสานการทํางานรวมกัน เพื่อใหชุมชนและหนวยงาน

ตาง ๆ เขามามีสวนรวมในการแกไข บําบัด ฟนฟู เด็กและเยาวชน ไดอยางมีประสิทธิภาพ และเนื่องจาก

การดําเนินกิจกรรมหรือโครงการของศาลเยาวชนและครอบครัวในเขตอํานาจอธิบดีผูพิพากษาภาค ๒ มี
ลักษณะการจัดทํากิจกรรมหรือโครงการโดยมีวัตถุประสงคในการแกไข บําบัด ฟนฟู จากสาเหตุการ

กระทําผิดที่แตกตางกัน ในคูมือนี้จึงไดรวบรวมกิจกรรมหรือโครงการตาง ๆ ไว เพื่อใหผูที่เกี่ยวของ

สามารถนําไปกําหนดใหเด็กและเยาวชนที่อยูในกระบวนการแกไข บําบัด ฟนฟู เขารวมไดอยาง
หลากหลายเหมาะสมกับลักษณะเด็กและเยาวชนเปนการเฉพาะรายมากยิ่งขึ้น ทั้งนี้สามารถแบงรูปแบบ

ของกิจกรรมหรือโครงการการแกไขบําบัดฟนฟูในปจจุบัน ไดดังนี้

คู่มือปฏิบัติงาน
การด�าเนินงานตามมาตรการพิเศษ ๑๔๑