Page 4 - MODUL YAYUK
P. 4
ALUR DAN TARGET PENCAPAIAN
Projek “Mengolah Sampah Sendiri Dalam Mencegah Pencemaran Lingkungan” disusun dengan tujuan menguatkan profil pelajar
Pancasila dengan fokus tiga karakter yakni bernalar kritis, kreatif dan gotong royong dengan tema berteknologi dan berekayasa
untuk NKRI. Berangkat dari permasalahan disekitar pemukiman yang kemudian dikembangkan menjadi sebuah topik untuk
penyusunan projek belajar. Siswa kemudian diajak untuk dapat bernalar kritis serta berjiwa kreatif dalam memahami dan
mengatasi permasalahan-permasalahan lingkungan sekitar pemukiman. Dalam prosesnya mereka juga akan diajak untuk
berkolaborasi dengan teman sekelasnya.
Selanjutnya masuk ke dalam tahap aksi siswa akan membuat projek dari pengolahan sampah serta membuat laporan akhir. Di
akhir projek siswa akan melakukan refleksi kelompok terkait kegiatan yang sudah dilakukan dan refleksi diri terkait dengan
pemahamannya terhadap permasalahan pencemaran lingkungan sekitar. Melalui projek ini, siswa diharapkan dapat
mengembangkan tiga dimensi dari Profil Pelajar Pancasila yakni bernalar kritis, Kreatif dan gotong royong.
HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN SEBELUM PELAKSANAAN PROJEK
➢ Guru perlu mengkaji konsep terlebih dahulu sebelum menentukan pelaksanaan projek untuk siswa.
➢ Guru perlu keterbukaan mindset terhadap konsep baru khususnya terkait pencemaran lingkungan serta
memiliki pengetahuan tentang perkembangan dalam mengolah sampah
➢ Komitmen dan dukungan dari sekolah untuk membantu siswa menjalankan solusi aksi agar nilai
pembelajaran terwujud dalam aksi nyata dan bermanfaat.
