Page 7 - MODUL YAYUK

CARA PENGGUNAAN PERANGKAT PROJEK

Perangkat ajar ini dirancang untuk guru fase E (SMA kelas X) untuk melaksanakan kegiatan kokurikuler dengan mengusung tema
“Berteknologi dan berekayasa untuk NKRI”. Judul projek pada perangkat ini adalah “Mengolah Sampah Sendiri Dalam Mencegah

Pencemaran Lingkungan” yang di dalamnya bertujuan untuk menguatkan profil pelajar Pancasila dengan fokus tiga karakter yakni
bernalar kritis, kreatif dan gotong royong melalui tema berteknologi dan berekayasa untuk NKRI. Perangkat ajar ini terdiri dari 4

aktivas yang saling berkaitan. Projek dalam modul ajar ini disarankan untuk dilakukan pada kelas X semester satu. Materi ataupun
rancangan aktivitas dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah agar projek ini dapat berjalan lancar dan efektif. Perlu dipahami

dengan baik bahwa guru berperan sebagai fasilitator dimana pembelajaran akan berpusat pada anak, sehingga perlu adanya ruang
yang aman untuk anak dapat mengemukakan gagasan dan ide.

RELEVANSI

Sekolah merupakan lingkungan belajar untuk anak, jika lingungan sekolah dan sekitarnya bersih terhindar dari sampah-sampah

yang berserakan tentunya akan membuat kegiatan belajar mengajar menjadi lebih nyaman. Namun dewasa ini permasalahan
terhadap lingkungan semakin banyak dijumpai, terlebih di lingkungan sekitar pemukiman. Banyak warga sekolah yang masih sering

dijumpai membuang sampah sembarangan, tidak peduli lingkungan sekitarnya serta tidak mau menjaga kebersihan lingkungan
sekitar. Di kelas tentunya siswa sudah pernah mendapatkan materi pembelajaran mengenai pencemaran lingkungan, tetapi masih

banyak siswa yang kurang sadar akan kebersihan lingkungannya sehingga perlu ditanamkan kembali nilai-nilai untuk menjaga
kebersihan lingkungan melalui pelaksanaan kegiatan projek di lingkungan sekolah dengan tema berteknologi dan berekayasa untuk

NKRI dalam pembelajaran biologi.