Page 84 - E-Book Week 1

Pertanyaan:
 "Do you have fruit plants at home?"
 "What kind of fruits do you grow?"

Feedback:
 "That's wonderful! You have papayas at home. Can you tell us
more about them?"

Ilustrasi:
 Guru bisa menanyakan anak satu per satu, "Do you have fruit
plants at home?" dan mencatat jawaban anak untuk memahami
seberapa jauh pengetahuan mereka tentang buah-buahan.

3. Tap into prior Knowledge

Tujuan: Mendorong anak untuk berbicara dan berbagi pengalaman.

Kegiatan:
1. Guru memotivasi anak untuk menceritakan pengalaman mereka
terkait buah-buahan di rumah masing-masing.
2. Anak boleh menceritakan dalam bahasa Indonesia untuk
memastikan mereka nyaman berbagi pengalaman.

Contoh:
 "Can you tell me about the fruits you have at home?"
 "What do you do with the fruits?"

Feedback:
 "Thank you for sharing! It sounds like you have a lot of delicious
fruits at home."

Ilustrasi:
 Anak bercerita tentang pengalaman makan buah bersama keluarga.

4. Pre-teach vocabulary

Tujuan: Memperkenalkan kosakata yang akan digunakan dalam
kegiatan.

71
71