Page 240 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Kompetensi 3 : Pengembangan kurikulum Penilaian untuk Kompetensi 3: Pengembangan kurikulum

Nama Guru :……………………………………………………… (9) Skor
Nama Penilai :…………………………………………………… (10) Indikator Tidak ada Terpenuhi Terpenuhi
bukti
(Tidak sebagian seluruhnya
Sebelum Pengamatan terpenuhi)
Tanggal (11) 1. Guru dapat menyusun/menggunakan
Dokumen dan bahan lain (12) silabus yang sesuai dengan 0 1 2
yang diperiksa kurikulum.

Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru: 2. guru merancang rencana 0 1 2
pembelajaran yang sesuai dengan
silabus

(13) 3. Guru mengembangkan materi
pembelajaran untuk mencapai 0 1
Tindak lanjut yang diperlukan: kompetensi dasar . 2

4. Guru mengikuti urutan materi 0 1 2
pembelajaran dengan
(14) memperhatikan tujuan
pembelajaran.
Selama Pengamatan 5. Guru memilih materi pembelajaran
Tanggal (15) yang: a) sesuai dengan tujuan
Dokumen dan bahan lain (16) pembelajaran, b) tepat dan mutakhir, 0 1 2
c) sesuai dengan usia dan tingkat
yang diperiksa kemampuan belajar peserta didik, dan
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan: d) dapat dilaksanakan di kelas e)
sesuai dengan konteks kehidupan
sehari-hari peserta didik.

(17) Total skor untuk kompetensi 3 (27)
Skor maksimum kompetensi 3 = jumlah 10
Tindak lanjut yang diperlukan: indikator ×2 (28)

Persentase = (total skor/10) ×100% (29)
(18) Nilai untuk kompetensi 3
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% (30)
Setelah Pengamatan =2;
Tanggal (19) 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100%
=4)
Dokumen dan bahan lain (20)
yang diperiksa
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan
guru

(21)
Tindak lanjut yang diperlukan:

(22)

229