Page 286 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Lampiran PRO 2
Penilaian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR KUESIONER KINERJA
GURU PRODUKTIF
3 Guru memiliki perangkat RESPONDEN PESERTA DIDIK
pembelajaran yang lengkap.
4 Guru ada di sekolah
meskipun tidak mengajar di A. IDENTITAS
kelas. 1. Nama Sekolah : …………………………………………………………
5 Guru memulai pembelajaran 2. Nama Guru : ………………………………………………………….
tepat waktu. 3. Matapelajaran/Kelas : ………………………………………………………….
6 Guru mengakhiri 4. Hari dan Tanggal : …………………………………………………………
pembelajaran tepat waktu.
7 Guru memberikan tugas B. TUJUAN
kepada peserta didik apa bila Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi
berhalangan hadir untuk kinerja guru dari peserta didik tentang penguasaan materi,
mengajar. kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-hari,
8 Guru memberi informasi dan komunikasi guru dengan peserta didik.
kepada saya atau guru lain
jika berhalangan hadir untuk C. PETUNJUK
mengajar. 1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar
9 Guru memperlakukan 2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
peserta didik dengan penuh 3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3)
kasih sayang. dengan memberi tanda centang (√) pada:
Jumlah Skor a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0.
Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1.
b.
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2.
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100
Sebutan

Penilaian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Penguasaan 1 Guru menyampaikan materi
Materi pelajaran dengan contoh
dalam kehidupan sehari-hari.
2 Guru menjelaskan materi
pelajaran dari buku paket
dan sumber belajar lainnya.
3 Guru memberikan contoh
atau permasalahan yang
berhubungan dengan
keadaan saat ini.
4 Guru menjawab pertanyaan
dengan jelas.
5 Guru menjawab pertanyaan
dengan benar.
6 Guru mengajar sesuai
dengan materi pelajaran.

275