Page 58 - 05__Pengelolaan_Sarana_Prasarana

4. Kerusakan karena kecelakaan atau bencana disebabkan
kecerobohan dalam perencanaan, pemeliharaan,
pelaksanaan, maupun penggunaan yang salah
5. Kerusakan karena timbulnya bencana alam seperti banjir
gempa dan lain2.

Menurut waktunya kegiatan pemeliharaan terhadap bangunan
dan perlengkapan serta perabot sekolah dapat dibedakan menjadi
pemeliharaan yang dilakukan setiap hari dan pemeliharaan yang
dilakukan secara berkala.

Tujuan dari pemeliharaan sarana-prasarana sekolah dan
lingkungannya secara ringkas ialah seperti uraian di bawah ini:

1. Mempertahankan kondisi bangunan atau komponen-
komponen bangunan agar tetap berfungsi dan memenuhi
keandalan bangunan.

2. Mengoptimalkan usia pakai peralatan. Hal ini sangat penting
terutama jika dilihat dari aspek biaya, karena untuk membeli
suatu peralatan akan jauh lebih mahal jika dibandingkan
dengan merawat bagian dari peralatan tersebut.

3. Menjamin kesiapan operasional peralatan untuk mendukung
kelancaran pekerjaan sehingga diperoleh hasil yang optimal.
4. Menjamin ketersediaan peralatan yang diperlukan melalui
pengecekkan secara rutin dan teratur.

5. Menjamin keselamatan orang atau siswa yang menggunakan
alat tersebut.
6. Menjaga dan meningkatkan wujud bangunan serta
menghindarkan dari pengaruhpengaruh yang merusak.
7. Membuat umur bangunan menjadi lebih panjang, ditinjau dari
aspek: ekonomis, kekuatan, keamanan, kenyamanan dan
penampilan bangunan.

PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA | 47