Page 58 - 07__Pengelolaan_PTK

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
Pengelolaan Tenaga Perpustakaan

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan curah pendapat, diskusi kelompok dan
presentasi Saudara dapat mampu merancang program
peningkatan kualifikasi dan pengembangan kompetensi tenaga
perpustakaan, sesuai dengan peraturan yang berlaku dengan
cara menelaah berbagai kasus yang disediakan.
B. Indikator Pencapaian Tujuan

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran 3 Saudara dapat:
1. mengidentifikasi kualifikasi dan kompetensi Tenaga
Perpustakaan;
2. menganalisis ketersediaan kualifikasi dan kompetensi Tenaga
Perpustakaan;
3. merancang program peningkatan kualifikasi akademik dan
pengembangan kompetensi Tenaga Perpustakaan.

C. Materi

Tenaga perpustakaan sekolah adalah tenaga kependidikan yang
memiliki peran penting dan sangat menentukan keberhasilan
pendidikan di sekolah. Tenaga perpustakaan juga memberikan
sumbangan pada misi dan tujuan sekolah. Tenaga perpustakaan
bertanggungjawab atas perencanaan dan pengelolaan
perpustakaan sekolah. Oleh karena itu, tenaga perpustakaan
harus memiliki kemampuan yang memadai, bermotivasi tinggi,
jumlah yang mencukupi, dan dapat melayani pengunjung dengan
baik.
Kegiatan pembelajaran ini memfasilitasi kepala sekolah untuk
memahami pengelolaan tenaga perpustakaan yang sesuai
dengan peraturan yang berlaku dengan cara menelaah berbagai
kasus yang terkait dengan pengelolaan tenaga perpustakaan.

PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 47