Page 34 - 04__Pengelolaan_Kurikulum

d. Literasi Finansial
Kecakapan mengelola keuangan untuk mencapai tujuan-
tujuan keuangan seperti mendapatkan uang,
membelanjakan uang, menyimpan uang, menginvestasi
uang, dan mendonasikan uang. Berawal dari
kesejahteraan individu akan berdampak pada
kesejahteraan sosial.

e. Literasi Digital
Kecakapan menggunakan media digital secara sehat,
cerdas dan tepat sehingga dapat berkomunikasi secara
lebih luas dan mengelola informasi secara lebih bijak.
Untuk mncapai hal tersebut diperlukan kemudahan
mengakseskonten-konten positif.

f. Literasi Budaya dan Kewargaan
Kecakapan tentang pemahaman dan sikap terhadap
keragaman budaya Indonesia. Pemahaman dan
penerapan tentang hak dan kewajiban sebagai warga
Negara dan warga bangsa.
Implementasi penumbuhan budaya literasi di sekolah
memerlukan langkah-langkah sebagai berikut: persiapan,
pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi, serta tindak
lanjut. Persiapan merupakan kegiatan menyiapkan bahan,
personal, dan strategi pelaksanaan. Pelaksanaan
merupakan operasionalisasi hal-hal yang telah
dipersiapkan. Pemantauan dan evaluasi merupakan
kegiatan untuk mengetahui efektivitas kegiatan literasi
yang telah dilaksanakan.Tindak lanjut merujuk pada hal-
hal yang perlu dilakukan selanjutnya (penyusunan program
lanjutan). Penumbuhan literasi di sekolah dapat dilakukan
melalui kegiatan rutin dan kegiatan insidental. Kegiatan
tersebut dilakukan dalam tiga tahapan literasi yaitu tahap
pembiasaan, pengembangan dan pembelajaran.
Tujuan utama penggunaan strategi literasi dalam
pembelajaran adalah untuk membangun pemahaman
siswa, keterampilan menulis, dan keterampilan komunikasi

PENGELOLAAN KURIKULUM | 23