Page 52 - 04__Pengelolaan_Kurikulum
P. 52
Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan
menengah sesuai dengan pola pembelajaran pada setiap
tahun ajaran tertentu. Silabus digunakan sebagai acuan dalam
pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran.
Cara mudah mengembangkan silabus yang mengintegrasikan
PPK, Litersi, Keterampilan abad 21, dan HOTS adalah
dengan mengadaptasi silabus dan bahan ajar yang ada,
dengan menambahkan kolom nilai karakter, dan
mengadaptasi kegiatan pembelajaran yang memfasilitasi
pengenalan, penanaman, dan internalisasi nilai-nilai karakter,
literasi, keterampilan abad 21 dan HOTS. Adapun langkah-
langkah yang bisa dilakukan dalam pengembangan silabus
adalah:
a. Memetakan kompetensi dasar (KD) yang memiliki
keterkaitan dengan nilai-nilai karakter,
b. Menggunakan hasil pemetaan untuk menyusun kegiatan
pembelajaran, menentukan alat/bahan/sumber belajar
yang mendukung ketercapaian KD dan implementasi nilai-
nilai karakter tersebut, literasi, keterampilan abad 21
c. Menentukan strategi penilaian untuk mencapai indikator
kompetensi dan indikator nilai-nilai karakter,
d. Menyantumkan nilai-nilai karakter ke dalam silabus.
e. Keempat langkah tersebut harus dilakukan dalam rangka
mengembangkan silabus yang akan dipedomani para guru
dalam penyusunan rencana pembelajaran. Terkait format
pengembangan silabus, sekolah dapat mengembangkan
sesuai kreativitas sekolah masing-masing.
Tabel 4. Contoh Format Silabus
Mata Pelajaran :
Satuan Pendidikan :
Kelas/semester :
Kompetensi Inti :
PENGELOLAAN KURIKULUM | 41