Page 60 - 10__Rencana_PKB

Saudara telah melaksanakan FGD selanjutnya silakan pelajari
materi berikut.

Guru merupakan pendidik profesional yang mempunyai tugas,
fungsi, dan peran penting dalam mencerdaskan kehidupan
bangsa. Guru yang profesional diharapkan mampu
berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk
mewujudkan insan Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan
YME, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki
jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian.
Profesi guru perlu dikembangkan secara terus-menerus dan
proporsional menurut jabatan fungsional guru. Salah satu cara
untuk meningkatkan profesionalisme guru, PK Guru mutlak
dilakukan untuk menjamin keterlaksanaan proses
pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan.
Hasil Penilaian Kinerja Guru dimanfaatkan untuk menyusun
profil kinerja guru sebagai input dalam penyusunan program
PKB. Pada prinsipnya, PKB mencakup kegiatan perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi yang didesain untuk
meningkatkan karakteristik pengetahuan, pemahaman, dan
keterampilan.

Membuat atau menyusun perencanaan PKB untuk satu tahun
dilakukan oleh guru bersama koordinator PKB. Perencanaan
PKB tersebut berlandaskan kepada hasil PK Guru. Hal penting
yang perlu diperhatikan adalah bahwa perencanaan bersifat riil,
konkret, dan dapat dilaksanakan. Perencanaan yang dibuat
diasumsikan dapat dilaksanakan dan bukan perencanaan yang
bersifat muluk-muluk. Perencanaan yang dibuat selain benar
secara praktis, juga harus legal secara yuridis dan harus
disahkan oleh kepala sekolah atau pejabat yang berwenang.
Berikut ini diberikan format-format yang dapat merekam
pelaksanaan PKB, yang dimulai dari perekapan data hasil PK
Guru tahun sebelumnya, atau data PK Guru formatif di awal
tahun, analisis hasil penilaian kinerja guru, dengan
memprioritaskan pada guru yang memiliki nilai PK Guru rendah,

RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN | 29