Page 7 - KELOMPOK 4 KEREN

Rubrik Penilaian Keterampilan Membacakan Pidato Secara Langsung

Aspek Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
Ekspresi, Ekspresi, Ekspresi, Ekspresi, mimik,
mimik, dan
dan bahasa tubuh
mimik, dan
mimik, dan
bahasa tubuh bahasa tubuh bahasa tubuh yang tidak sesuai
Penghayatan yang sangat yang sesuai isi yang kurang sesuai dengan isi
sesuai dengan pidato sesuai dengan pidato
isi pidato isi pidato
√
Lafal dan Lafal dan Lafal dan Lafal dan
Lafal dan intonasi intonasi cukup intonasi kurang intonasi tidak
Intonasi sangat jelas jelas jelas jelas
√
Pesan sangat Pesan cukup Pesan sulit Pesan tidak
Tujuan mudah mudah ditangkap dapat ditangkap
penyampaian ditangkap ditangkap pembaca pembaca
pesan pembaca pembaca
√
Topik yang Topik yang Topik yang Topik kurang
Topik yang disampaikan disampaikan disampaikan jelas dan tidak
tidak menarik.
menarik
menginspirasi
dimengerti.
Disampaikan pendengar namun tidak
menginspirasi.
√
Lancar Cukup lancar Kurang lancar Tidak lancar
Kelancaran √
Waktu durasi Panjang Panjang pidato Panjang pidato Kurang dari 3
pidato 4-5 4 menit 3 menit menit
menit √
Catatan: Centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria.

Penilaian: Total Nilai x 10
24

18
Contoh: 4+3+3+3+3+2 x 10 = x 10 = 7,50
24 24

Mengetahui Tangerang, 16 November 2021
Kepala Sekolah, Guru Kelas VI

(.................................) (....................................)
NIP. NIP.