Page 163 - sciences 3'th primary

‫‪É¡«dEG êo ÉàMCGn Ao É«°TnGC‬‬ ‫أَاعم ُل كال ُعلما ِء‬

‫كي َف اَأقي� ُس ِانتقا َ∫ الحرار ِة؟‬

‫ُاأك ّو ُن َفر�سي ًة‬
‫هل َتنتق ُل ال َحرار ُة بي َن الأَج�سا ِم ال�َساخن ِة وا أَلج�سا ِم ال َبارد ِة؟‬
‫ماذا َيحد ُث اإذا َو�سع ُت كوب ًا ُزجاجي ًا في ِه ما ٌء داخ َل إانا ٍء كبي ٍر‬
‫إانا ٌء كبي ٌر عدد ‪2‬‬ ‫في ِه ما ٌء َدرج ُة َحرارت ِه ُمختلف ٌة عن َدرج ِة َحرار ِة َالما ِء في ال ُكو ِب‬

‫كو ٌب زجاج ٌي عدد ‪2‬‬ ‫الول؟ اأَكت ُب َفر�َسيتي كما َياأتي‪ :‬اإِذا َو�سع ُت ُكوب ًا في ِه ما ٌء �َساخ ٌن‬
‫في ِاإنا ٍء في ِه ما ٌء في َدرج ِة َحرار ِة ال ُغرف ِة‪ ،‬فاِإ َّن َحرار َة الما ِء في‬
‫ال ُكو ِب ‪ ،.............‬و إاِذا َو�سع ُت ُكوب ًا في ِه ما ٌء بار ٌد في اإنا ٍء في ِه‬
‫ما ٌء �َساخ ٌن فاإِ َّن َدرج َة َحرار ِة َالما ِء في ال ُكوب ِ‪....................‬‬
‫�ساع ُة توقيت كمية من ا‪Ÿ‬اء‬
‫َاأخ َتب ُر الفر�سي َة‬
‫‪ .1‬اأُج ِر ُب‪ .‬أاَمل ُاأ ال ُكو َب ا ألَو َل بما ٍء َدرج ُة َحرارت ِه ‪ 50‬درج ًة‬
‫‪‬را ُر عدد (‪)4‬‬ ‫�سيليزي ًة‪ ،‬و َأامل أاُ الكو َب الثاني بما ٍء درج ُة حرارت ِه ‪ 10‬درجا ٍت‬

‫تذكر اتباع خطوات‬ ‫�ِسيليزي ًة‪.‬‬
‫الطريقة العلمية‬ ‫‪َ .2‬اأقي� ُس‪َ .‬أا�س ُع ُك َل كو ٍب في ِإانا ٍء ُمن َف�س ٍل في ِه ما ٌء ب َدرج ِة َحرار ِة‬

‫ﺃﺳﺄﻝ ﺳﺅﺍ ًﻻ‬ ‫ال ُغرف ِة‪ .‬واُأ�س ِج ُل َدرج َة َحرار ِة الما ِء في ُك ِل ُكو ِب وفي ُك ِل ِاإنا ِء‪.‬‬

‫ﻛﻭﻥ ﻓﺭﺿﻳﺔ‬ ‫‪ُ .3‬اأج ِر ُب‪ .‬أاُ�س ِج ُل َدرج َة َحرار ِة الما ِء في ُك ِل ُكو ِب وفي ُك ِل إانا ٍء‬

‫ُك َّل دقيق ٍة و ِلمد ِة ‪ 30‬دقيق ًة‪ .‬ما الختلا ُف في َدرجا ِت ال َحرار ِة؟‬
‫اُأ�س ِج ُل ُملا َحظاتي‪َ .‬متى َاأتو َق ُع َتو ُق َف ال َتغي ِر في َدرج ِة ال َحرار ِة؟ ﺃﺧﺗﺑﺭ ﻓﺭﺿﻳﺗﻙ‬
‫َاأختب ُر َتو ُقعي َبع َد ‪ 4‬دقائ َق بقيا� ِس َدرج ِة ال َحرار ِة و ُاأ�س ِجلُهاُ‪.‬‬
‫ﺃَﺳ َﺗﺧ ِﻠ ُﺹ ﺍﻟ َﻧﺗﺎ ِﺋ ُﺞ‬
‫اَأ�ستخ ِل�ُس ال َنتائ َج‬
‫اَأ�ستنت ُج‪ .‬أُال ِح ُظ الختلا َف في َدرج ِة ال َحرار ِة ل ُك ِل كو ٍب ولك ِل اإنا ٍء‪ .‬ماذا َحد َث ل َدرج ِة َحرار ِة‬
‫الما ِء ال�َساخ ِن ال َموجو ِد في ال ُكو ِب؟ كي َف أاف�ِّس ُر ما َحد َث؟‬

‫‪162‬‬