Page 104 - Science for 5th grade
P. 104
�أَ�ستك�ش ُف
المواد والادوات م َّم يتكو ُن المرك ُب؟
خطوا ُت العمل:
برادة الحديد
1أ�ُجر ُب� .أخلُط كمي ًة من براد ِة الحدي ِد والكبري ِت في جفن ٍة خزفي ٍة
كبريت (بودقة) ,ماذا �أُلاح ُظ؟
جفنة خزفية
(بودقة) الم�صد ِر فو َق الخزف ِّي المثل ِث على ُ 2أ�جر ُب .أ��ض ُع الجفن َة الخزفي َة
الحراري .ماذا أ�ُلاح ُظ؟
مثلث خزفي
م�صدر حراري تحذير .لا ت�ستعمل الم�صد َر الحرار َّي �إلا بوجود معلِّم َك أ�و
معلِّمت َك.
3أ�توق ُع.هل تختل ُف خوا�ُص الماد ِة الناتج ِة بع َد الت�سخي ِن عن خوا�ِص
الموا ِد ا أل�صلي ِة قب َل الت�سخي ِن؟
ُ� 4أف�س ُر البيانا ِت .ماذا حد َث بع َد الت�سخين ؟
5أ�توا�ص ُل ُ� .أناق� ُش زملائي فيما تو�صلنا إ�ليه من نتائ ٍج.
أ��ستك�ش ُف �أكثــــ َر
التجري ُبُ .ا�سخ ُن �صفيح ًة من النحا� ِس .ماذا أ�لاحظ؟
103
