Page 115 - Science for 5th grade

‫َمرا َجع ُة الدر� ِس‬

‫الفكرة ُالرئي�س ُة‪:‬‬ ‫�ُأجي ُب عن الا�سئل ِة جمي ِعها كتاب ًة في دفت ِر العلوم‬
‫‪ 1‬ما المخلوط ؟‬ ‫ُمل َّخ�ٌص م�ص ّور‬

‫المفردا ُت ‪:‬‬ ‫الم�خ�ل�و ٌط م�زي�ج ي�ت�ك�ون من‬
‫‪ 2‬ما ا�س ُم مخلوط ِالمل ِح مع الماء؟‬ ‫خ�ل� ِط م�ادت�ني �أو �أك�ث�ر باي‬
‫‪ 3‬ما ا�س ُم مخلوط ِالرم ِل مع الماء؟‬ ‫ن���س�ب�ة وتح�ت�ف�ظ م�ك�ون�ات�ه‬

‫مهارة القراءة‪:‬‬ ‫بخوا�صها الا�صلية‪.‬‬
‫‪ 4‬ما أ�وج ُه ال�شب ِه والاختلا ِف بي َن المخالي ِط المتجان�س ِة‬ ‫هل الحلي ُب مخلوط؟ ولماذا؟‬
‫المخالي ُط المتجان�س ُة تتكون‬
‫وغير المتجان�سة؟‬ ‫م�ن م��وا ِد في حالتها الثلاث‬
‫(ال�صلبة وال�سائلة والغازية)‬
‫الاختلافالت�شابهالاختلاف‬ ‫اذك��ر م�ث�ال ًا لكل ن��وع من‬

‫االخمتفارهايلاُم اجا ألب�ةساال�س�يص ُةحيحة‪:‬‬ ‫المخاليط المتجان�سة؟‬
‫‪ 5‬الهواء الجوي خليط من ‪:‬‬
‫�أ‪ .‬غازي ا ألوك�سجي ِن والهيدروجي ِن فقط‬ ‫ال�سبيكة مخلوط متجان�س‬
‫ب‪ .‬غازي الأوك�سجي ِن والنتروجي ِن فقط‪.‬‬ ‫تتكون من عن�صرين أ�و �أكثر‬
‫جـ ‪ .‬بخا ُر الما ِء وغاز ثنائي �أوك�سيد الكاربون‪.‬‬ ‫ولا يمكن ف�صل مكوناتها الا‬

‫د ‪ .‬عد ُة غازات‪.‬‬ ‫بطرائق �صعبة‪.‬‬
‫ه�ل الم���ص�وغ�ات الذهبية‬

‫�سبائك؟ ف�سر ذلك‪.‬‬

‫‪ 6‬يف�ص ُل المل ُح عن الما ِء بطريقة ‪:‬‬ ‫المطويا ُت ‪ /‬أ�ن ّظ ُم تعليمي‬
‫ب‪ .‬الغربا ِل‪.‬‬ ‫أ� ‪ .‬التبخ ِر‪ .‬‬
‫�أعمل مطوية ثلاثية الخ�ص فيها ما تعلمته عن‬
‫المخاليط‪.‬‬

‫د‪ .‬التر�شي ِح ‪.‬‬ ‫جـ‪ .‬الي ِد‪ .‬‬ ‫انواعها طريقة ف�صلها‬ ‫المخاليط‬

‫التفكير الناقد ‪:‬‬
‫‪ 7‬لماذا ُيعد الدخا ُن من المخاليط ِالمتجان�س ِة؟‬

‫العلو ُم وال�صنحاةع‪:‬ة‪:‬‬

‫تدخل المخاليط في �صناعة بع�ض المنتوجات المهمة مثل منتوجات الالبان‪ ،‬اكتب تقرير ًا حول منتجات‬
‫الحليب في م�صنع البان (ابو غريب)‪ ،‬وهل يعد الحليب محلول ًا او مخلوط ًا؟‬

‫‪114‬‬