Page 170 - mathematics 6'th

‫أتأك ُد‬

‫�أر�س ُم انموذ َج ر�ص ٍف (�إن �أمكن) با�ستعما ِل ال�شك ِل المب ّي ِن في ك ٍل مما ي أ�تي ‪:‬‬

‫‪43‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫�أحد ُد ما اذا كا َن ال�شك ُل في ك ٍل مما يلي يم ّث ُل ر�صفاً ام لا ؟ �أف�س ُر �إجابتي ‪.‬‬
‫‪65‬‬

‫أ�تحد ُث‪ :‬هل يمك ُن ا�ستعما ُل للر�ص ِف ؟ ولماذا ؟‬

‫أح ُل أ�ر�س ُم انموذ َج ر�ص ٍف (�إن أ�مكن) با�ستعما ِل ا أل�شكا ِل المبين ِة في ك ٍل مما ي أ�تي ‪:‬‬

‫‪98‬‬ ‫‪7‬‬

‫أ�حد ُد ما اذا كا َن ال�شك ُل في ك ٍل مما يلي يمث ُل ر�صفاً ام لا ؟ أ�ف�س ُر إ�جابتي ‪.‬‬
‫‪11 10‬‬

‫ثم ق�ص ْت مجموع ًة منه ‪ ,‬هل ت�ستطي ُع �سعا ُد‬ ‫‪ 12‬لدى �سعا َد قطع ُة ور ٍق مقوى ر�سم ْت عليها ال�شكل‬
‫القيا َم بر�ص ِف م�ساح ٍة معين ٍة با�ستعما ِل هذه المجموعة ؟‬

‫‪.‬‬ ‫�إجابتي‬ ‫�أف�س ُر‬ ‫؟‬ ‫م�ست ٍو‬ ‫�سط ٍح‬ ‫لر�ص ِف‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫ك ٍل‬ ‫في‬ ‫ال�شك َل‬ ‫�أفكـ ُر‬ ‫هل‬

‫يمك ُن ا�ستعما ُل‬

‫‪14 13‬‬

‫‪ 15‬م�س�أل ٌة مفتوح ٌة‪� :‬أر�س ُم ر�صف ًا (�إن �أمكن) با�ستعما ِل نم ٍط هند�س ٍي من �شك ٍل �سدا�س ٍي منتظ ٍم ‪.‬‬

‫قيا�سا ِت الزوايا عند ك ِل ر أ�� ٍس من الر�ؤو� ِس‬ ‫�أج ُد مجمو َع‬ ‫هند�س ٌي‪:‬‬ ‫ح� ٌس‬ ‫‪16‬‬
‫الر�ص ِف المجاو ِر ‪.‬‬ ‫اونمجدوتذهِاج‬ ‫الداخلية في‬
‫إ�جابتي‪.‬‬ ‫أ�ف�س ُر‬ ‫على نماذج الر�صف ؟‬ ‫هل يمكنني تعميم النتيجة التي‬

‫�أكتـ ُب لماذا لا يمكنني ا�ستعما ُل ال�شك ِل المجاور لتكوي ِن ر�ص ٍف ؟‬

‫‪169‬‬