Page 57 - mathematics 6'th

‫�ضر ُب الك�سو ِر الاعتيادي ِة‬ ‫الدر� ُس ‪1‬‬

‫أ�تعلم‬ ‫فكر ُة الدر� ِس‬
‫�أج ُد نات َج �ضر ِب‬
‫ا�حسنات‪ُ 32‬عنما ُل‪5‬م‪6‬م�اضرأ� َفبخطذايْلترهك�ةس ألو ِمرخينلأهاجوداعلممداِقتردهاا َ‪,‬ر‪,‬‬ ‫أ�خذ ْت‬ ‫ك�سري ِن إ�عتياديي ِن ‪.‬‬
‫و أ�عط ْت‬
‫يمكنني‬ ‫المفردا ُت‬
‫الجز ِء الذي أ�خذ ُه عما ٌر ب�صور ٍة ك�سرية‪.‬‬ ‫أ�ب�س ُط �صور ٍة‬

‫تعلم ُت �سابق ًا �ضر َب عد ٍد في ك�س ٍر اعتيادي ‪ ,‬ويمكنني �إيجاد نات ِج �ضر ِب ك�سري ِن إ�عتياديين ب�ضر ِب‬
‫الب�سطي ِن و�ضرب المقامين ثم كتابته في أ�ب�سط �صورة ‪.‬‬

‫‪32‬‬ ‫×‬ ‫‪5‬‬ ‫أ�مثلة‬ ‫‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫�أج ُد ما أ�خذ ُه عما ٌر من الفطير ِة‬

‫ناتج �ضرب ك�سرين اعتياديين‬ ‫�أ�ضر ُب الب�سطين‬ ‫‪2 ×5‬‬ ‫=‬ ‫‪32 × 65‬‬
‫هو ك�سر اعتيادي‪.‬‬ ‫أ��ضر ُب المقامين‬ ‫‪3 ×6‬‬
‫لذا أ�خ َذ عما ٌر ‪==95‬الف‪118095‬ط‪59‬يرة‬
‫�أق�س ُم كلا من ‪18 , 10‬على (ق‪.‬م‪�.‬أ) هو ‪2‬‬

‫أ�كت ُب النات َج في �أب�س ِط �صورة‬

‫عند �ضر ِب ك�س ٍر في عد ٍد �صحيح‪� ,‬أكت ُب العد َد ال�صحي َح على �شك ِل ك�س ٍر اعتيادي مقامه ‪.1‬‬‫‪2‬‬
‫من الكرا ِت زرق اللو ِن‪ ,‬كم كرة زرقا َء‪2‬‬‫‪3‬‬
‫لدى جا�سم ‪ 12‬كرة زجاجي ًة ملون ًة‪ ,‬ف�إذا كان‬
‫‪2‬‬
‫اللون لدى جا�سم ؟‬ ‫‪3‬‬
‫‪121‬‬ ‫‪32‬‬
‫�أكت ُب العدد ‪12‬على �صورة ‪112‬‬ ‫×‬ ‫× ‪= 12‬‬

‫ أ��أ��ضضرربب االلمبق�اسميطنين‬ ‫‪112 8××2432‬‬ ‫=‬
‫‪13‬‬ ‫=‬
‫�أق�س ُم الب�سط والمقام على ‪3‬‬

‫لذا لدى جا�س=م‪ 88‬كرات زرق�أك‪.‬ت ُب الناتج في أ�ب�سط �صورة‬ ‫‪56‬‬