Page 69 - PortfolioMarinaOrtiz

1.- ¿En qué consiste la microplanificación educativa?

Es el documento que recibe el nombre del mapa escolar. Para su elaboración,
se realiza un estudio in situ en toda la comunidad autónoma, para conocer la
demanda y las necesidades de escolarización. Con la finalidad de ajustar la
oferta de prácticas para las distintas zonas sean rurales, urbanas o
suburbanas.

2.-¿Es factible el derecho a elegir centro entendido en sentido amplio?

Todo el mundo que elige centro no tiene libertad de escoger, ya que suele
haber menos ofertas que plazas por norma general. Por lo que repercute en
cuanto a la elección de centros.

3.-¿En qué consiste el Proceso de Admisión del Alumnado?

Proceso mediante el que se asignan con garantías de igualdad las plazas
escolares disponibles entre el alumnado solicitante. La admisión es el acceso
en el principio de equidad, es decir, la entrada en el sistema educativo. Debe
de tener apoyo del Estado.

4.-¿Por qué decimos que el proceso de admisión se refiere a dos
derechos fundamentales?

Porque cuando hablamos de educación, hablamos de igualdad de
oportunidades. Por lo tanto, tratamos a la vez el derecho a la igualdad y el
derecho a la educación.

5.-¿Están recogidas las bases del derecho de admisión en la LOE?

Sí que están recogidas, ya que estos artículos son básicos porque están
regulados con ley orgánica y sirven para todo el Estado.

6.-¿Qué significado tiene lo que establece el Art.86 de la LOE sobre la
igualdad administrativa de los centros públicos y privados concertados?

Que tiene que existir un trato igual para todos los centros. Para ello, deben
establecerse las mismas zonas y opciones para escoger así el centro.