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-El aumento de los esfuerzos hacia el logro, de las relaciones interpersonales
positivas y de una buena salud emocional.
-El desarrollo por parte de los estudiantes de una marcada responsabilidad
individual y también grupal.
-El fomento de una interacción interpersonal que apunta hacia la promoción del
aprendizaje de todos los alumnos/as.
-La democratización de las oportunidades de éxito.
-El desarrollo de las destrezas sociales relacionadas con la comunicación, la
cooperación, la resolución pacífica de conflictos, el apoyo y la ayuda mutua.
Todo esto requiere ponerlo en práctica para su funcionamiento, lo que conlleva un
esfuerzo en la preparación. Sin embargo, para Kagan tiene grandes beneficios ya
que crea un clima social positivo en el aula, promueve la participación de todo el
alumnado, fomenta las habilidades del pensamiento, mejora las relaciones sociales
entre iguales y maximiza los aprendizajes”.
“En una situación cooperativa, los individuos intentan obtener los resultados que
sean más beneficiosos para ellos mismos y para el resto de miembros que forman el
equipo de trabajo.”
DINÁMICA
“El juego de las palabras”
1. En primer lugar, el profesor/a escribe en la pizarra diferentes palabras clave
sobre un tema que se está trabajando o que acaban de terminar.
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