Page 127 - MODUL 5 APRESIASI SENI DAN PEMBELAJARANNFinish
P. 127
C. Tingkat pencinta kreatif yaitu apresiator mengati namun tidak
mengaplikasikannya
D. Tingkat penikmat, yaitu apresiator mengamati dengan memberi
komentar
E. Tingkat pencita yaitu apresiator mengamati dengan tidak memberi
komentar
21. Pengalaman estetis pasif yaitu Segala bentuk pengalaman yang diperoleh
seseorang melalui pengamatan indra terhadap berbagai objek, dan
seseorang hanya bertindak sebagai penerima saja. Kegiatan tersebut
termasuk pada
A. Pengalaman estetis aktif
B. Pengalaman estetis tingkat rendah
C. Pengalamn estetis tingkat tinggi
D. Pengalaman estetis pasif
E. Pengalamn estetis coba-coba
22. Kegiatan menafsirkan makna dari simbol tari dapat meningkatkan :
A. Kepekaan estetik dalam diri siswa
B. Kemampuan berpikir kritis
C. Kemampuan berpikir analitis
D. Kemampuan perseptual
E. Kemampuan menemukan persoalan tari
23. Kegiatan menafsirkan simbol dan makna tari dari elemen-elemen tari
disebut :
A. Kegiatan mengamati tari
B. Kegiatan menjelaskan tari
C. Kegiatan menganalisis tari
D. Kegiatan menginterpretasi tari
E. Kegiatan mengevaluasi tari
24. Ludruk adalah salah satu teater Nusantara yang masih populer dikalangan
masyarakat, kepopuleran ludruk terbesar ada diwilayah ?
A. Jawa Barat
121