Page 7 - หลักสูตรกลุ่มสาระภาษาไทยบ้านลาน
P. 7

ี
                                                                                          น
                                                                                           บ
                                                                                  ั
                                                                      เอกสารประกอบหลกสูตรโรงเรย า ้  น า ล น      4


                  ท าไมต้องเรียนภาษาไทย


                                                                           ั
                       ภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์ของชาติเป็นสมบัติทางวัฒนธรรมอนก่อให้เกิดความเป็นเอกภาพและ
                                                                                          ื่
               เสริมสร้างบุคลิกภาพของคนในชาติให้มีความเป็นไทย เป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสารเพอสร้างความเข้าใจ
                             ั
               และความสัมพนธ์ที่ดีต่อกัน ทําให้สามารถประกอบกิจธุระ การงาน และดํารงชีวิตร่วมกันในสังคม
               ประชาธิปไตยได้อย่างสันติสุข และเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ ประสบการณ์จากแหล่งข้อมูลสารสนเทศ
               ต่างๆ เพื่อพัฒนาความรู้ พัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์ วิจารณ์ และสร้างสรรค์ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทาง

               สังคม และความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ตลอดจนนําไปใช้ในการพฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง
                                                                                   ั
               ทางเศรษฐกิจ  นอกจากนี้ยังเป็นสื่อแสดงภูมิป๎ญญาของบรรพบุรุษด้านวัฒนธรรม ประเพณี  และสุนทรียภาพ
               เป็นสมบัติล้ําค่าควรแก่การเรียนรู้ อนุรักษ์ และสืบสานให้คงอยู่คู่ชาติไทยตลอดไป

                 เรียนรู้อะไรในภาษาไทย


                       ภาษาไทยเป็นทักษะที่ต้องฝึกฝนจนเกิดความชํานาญในการใช้ภาษาเพอการสื่อสาร การเรียนรู้อย่างมี
                                                                                ื่
               ประสิทธิภาพ และเพื่อนําไปใช้ในชีวิตจริง
                        1. การอ่าน  การอ่านออกเสียงคํา ประโยค การอ่านบทร้อยแก้ว คําประพันธ์ชนิดต่างการอ่านใน
                                                                                         ื่
               ใจเพอสร้างความเข้าใจ  และการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ความรู้จากสิ่งที่อานเพอนําไป ปรับใช้ใน
                    ื่
                                                                                    ่
               ชีวิตประจําวัน
                         2. การเขียน  การเขียนสะกดตามอกขรวิธี การเขียนสื่อสาร โดยใช้ถ้อยคําและรูปแบบต่างๆ ของการ
                                                      ั
               เขียน  ซึ่งรวมถึงการเขียนเรียงความ  ย่อความ รายงานชนิดต่างๆ การเขียนตามจินตนาการ วิเคราะห์วิจารณ์

               และเขียนเชิงสร้างสรรค์
                                                                                        ู
                                                            ๎
                          3. การฟัง การดู และการพูด    การฟงและดูอย่างมีวิจารณญาณ การพดแสดงความคิดเห็น
                          ู
               ความรู้สึก พดลําดับเรื่องราวต่าง ๆ อย่างเป็นเหตุเป็นผล การพดในโอกาสต่างๆ ทั้งเป็นทางการและไม่เป็น
                                                                     ู
               ทางการ และการพูดเพื่อโน้มน้าวใจ
                          4. หลักการใช้ภาษาไทย  ธรรมชาติและกฎเกณฑ์ของภาษาไทย  การใช้ภาษาให้ถูกต้องเหมาะสม
               กับโอกาสและบุคคล การแต่งบทประพันธ์ประเภทต่างๆ และอิทธิพลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
                          5.  วรรณคดีและวรรณกรรม  วิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมเพอศึกษาข้อมูลแนวความคิด คุณค่า
                                                                             ื่
               ของงานประพันธ์ และความเพลิดเพลิน การเรียนรู้และทําความเข้าใจบทเห่ บทร้องเล่นของเด็ก เพลงพนบ้าน
                                                                                                    ื้
               ที่เป็นภูมิป๎ญญาที่มีคุณค่าของไทย ซึ่งได้ถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด ค่านิยม ขนบธรรมเนียมประเพณี เรื่องราวของ
               สังคมในอดีต และความงดงามของภาษา เพอให้เกิดความซาบซึ้งและภูมิใจ ในบรรพบุรุษที่ได้สั่งสมสืบทอดมา
                                                  ื่
               จนถึงป๎จจุบัน













                                                                                                น
                                                                                               ี
                                                                                 ่
                                                                                                 บ
                                                                          หลักสูตรกลมสาระการเรยนรู โรงเรย า ้  น า ล น
                                                                                 ุ
                                                                                            ้
                                                                                         ี
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12